高中生物《科技创新驱动下的精准医学——基因编辑技术的原理与应用》教学设计.docx

高中生物《科技创新驱动下的精准医学——基因编辑技术的原理与应用》教学设计

一、教学内容分析

1.课程标准解读分析

本教学设计以高中生物课程标准为核心依据，聚焦“生命观念”“科学思维”“科学探究”“社会责任”四大核心素养的培育。在知识与技能维度，核心概念涵盖精准医学的核心内涵、基因编辑技术（CRISPRCas9、TALEN、ZFN）的分子机制、生物信息学数据分析原理等，关键技能包括基因序列比对分析、实验方案设计与优化、临床案例的逻辑推理等，要求学生能阐释科技创新（如基因编辑、大数据分析）对精准医学的赋能机制，并能结合具体场景设计简单的精准医疗应用方案。

在过程与方法维度，强调“做中学”的探究式