高中语文《湖心亭看雪》优质课教学设计.docx

高中语文《湖心亭看雪》优质课教学设计

一、课程标准解读分析

在本《湖心亭看雪》优质课教学设计中，首先立足语文课程标准，精准锚定教学方向与内容层级。在知识与技能维度，要求学生掌握《湖心亭看雪》的文学背景、作者创作特质，理解文本意境、修辞手法等核心知识，能将所学迁移至古典文学鉴赏与简单创作实践中；具体需达成识记核心概念、理解文本内涵、应用鉴赏方法、综合分析文本的认知目标。

在过程与方法维度，以学生核心素养发展为导向，通过自主探究、合作研讨、批判性思维训练等活动，培养学生自主学习能力与创新意识，帮助学生构建有效的古典文学学习策略。

在情感·态度·价值观与核心素养维度，聚焦审美情趣、人文素养与家国情怀