高中语文《湖心亭看雪》优质课教学设计.docx

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高中语文《湖心亭看雪》优质课教学设计

一、课程标准解读分析

在本《湖心亭看雪》优质课教学设计中,首先立足语文课程标准,精准锚定教学方向与内容层级。在知识与技能维度,要求学生掌握《湖心亭看雪》的文学背景、作者创作特质,理解文本意境、修辞手法等核心知识,能将所学迁移至古典文学鉴赏与简单创作实践中;具体需达成识记核心概念、理解文本内涵、应用鉴赏方法、综合分析文本的认知目标。

在过程与方法维度,以学生核心素养发展为导向,通过自主探究、合作研讨、批判性思维训练等活动,培养学生自主学习能力与创新意识,帮助学生构建有效的古典文学学习策略。

在情感·态度·价值观与核心素养维度,聚焦审美情趣、人文素养与家国情怀

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