动量课件高二上学期物理人教版选择性_1.pptx

1.1动量

教学目标1、知道碰撞是生活中存在的普遍现象。2、经历在碰撞中寻求不变量的过程，体会猜想、推理、验证的重要性。3、学习并掌握动量的概念和相关性质，会应用动量解决问题。（重点）4、学会动量变化量的概念，能区分动能，动量。（难点）

01情境导入：冲击效果的困惑

速度相同破坏力为何悬殊这是因为仅用速度无法描述物体的冲击效果，速度相同时，质量越大的物体惯性越大，冲击力更大。

02动量的定义与物理意义

质量乘速度定义运动量1、动量定义：动量是物体的质量与速度的乘积，用符号p表示。2、物理意义：反映了物体的运动惯性和冲击能力。3、公式：为p=mv4、方向：与瞬时速度方向相同