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2025年小学语文教资《阅读理解能力》专项训练

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、阅读下面的文字，完成第1-4题。

小明家住在城市里。每天早上，他都能听到窗外鸟儿的歌唱。但他总是睡到很晚才起床，所以错过了听鸟叫的机会。他家的窗户朝西，太阳很早就照进来，让他不得不早起去上学。他不喜欢上学，他觉得学习很枯燥，没有意思。他宁愿在家里玩游戏或者看电视。可是，他的父母总是催促他早起去上学，告诉他上学可以学到很多知识，将来才能有出息。小明听不进去，他觉得父母不理解他。有一天，他偶然在书上看到一句话：“一年之计在于春，一日之计在于晨。”他开始思考这句话的含义。他意识到，早晨是一天中最美好的时光，是新的开始。他决定改变自己，开始早睡早起，迎接每一个新的早晨。他开始喜欢上学，因为他发现老师讲的知识很有趣，同学们也很友好。他开始积极参加课堂活动，认真完成作业。他的成绩提高了，他也变得更加自信了。他明白了，只有通过自己的努力，才能实现自己的梦想。

1.文章主要讲述了什么？

2.小明一开始为什么不喜欢上学？

3.小明是如何改变自己的？

4.从小明的变化中，你得到了什么启示？

二、阅读下面的文字，完成第5-8题。

春天来了，小草从土里钻出来，柳树长出了嫩绿的叶子，桃花、杏花、梨花都开了，红的像火，粉的像霞，白的像雪，非常美丽。蜜蜂在花丛中嗡嗡地飞来飞去，采蜜。蝴蝶也在花丛中飞舞，好像在跳舞。小河里的冰融化了，河水流得很急，发出哗啦啦的声音。河边的柳树垂下了长长的枝条，好像在向河水问好。孩子们脱掉了厚厚的棉袄，跑到外面去放风筝。他们放的风筝有老鹰、有蜜蜂、有蝴蝶，各式各样，五颜六色。天空中有许多风筝，好像在比谁飞得更高。春天真美啊！

5.文章主要描写了什么季节的景色？

6.文中描写了哪些景物？请选择其中一种景物进行具体描写。

7.文章表达了作者怎样的感情？

8.你见过哪些美丽的春天景色？请简要描述一下。

三、阅读下面的文字，完成第9-12题。

狼和小羊住在一座山脚下的小河两岸。狼每天都要到河边喝水，小羊也每天都要到河边喝水。有一天，狼来到河边，看到小羊正在河边悠闲地吃草。狼想：我要是吃掉这只小羊，就能美餐一顿了。于是，狼就向小羊扑去。小羊吓坏了，它大声喊道：“救命啊！狼要吃我！”狼听到小羊的喊声，就假装很生气地说：“你为什么要喊叫？你挡住了我的路！”小羊说：“我只是在河边吃草，没有挡住你的路啊。”狼说：“胡说！你每天都在这里堵住我的路，让我喝不到水！”小羊说：“我每天都在河的上游，你每天都在下游，我怎么可能堵住你的路呢？”狼说：“少废话！我要吃掉你！”说着，狼又向小羊扑去。小羊赶紧跑掉了，狼没有吃到小羊。

9.这个故事中有哪几个角色？他们之间发生了什么冲突？

10.狼为什么要吃小羊？

11.小羊是如何应对狼的威胁的？

12.你从这个故事中得到了什么启示？

四、阅读下面的文字，完成第13-16题。

读书是一件快乐的事情。当你打开一本书的时候，就打开了一个新的世界。你可以和书中的人物一起冒险，可以了解不同的地方和文化，可以学习新的知识，可以培养自己的想象力。读书还可以提高你的语言表达能力，让你学会更好地思考问题。读书还可以让你变得更加聪明，更加有见识。所以，我们应该养成读书的好习惯，多读书，读好书。读书可以让我们受益终身。

13.文章主要阐述了什么观点？

14.文章从哪些方面说明了读书的好处？

15.你认为怎样才能读好书？

16.请结合自己的实际，谈谈读书对你的影响。

五、阅读下面的文字，完成第17-20题。

老师给我们讲了一个故事。故事里有一个小男孩，他非常喜欢画画。他每天放学后都坚持画画，有时候甚至画画到很晚。他的画越来越好了，老师和同学们都夸奖他。可是，他的父母觉得画画不能当饭吃，让他放弃画画，去学习一门手艺。小男孩很伤心，但他没有放弃画画。他偷偷地继续画画，把自己的画藏起来。后来，他参加了绘画比赛，获得了第一名。他的父母知道了，非常后悔，他们决定支持小男孩的画画梦想。小男孩终于可以实现自己的梦想了，他非常开心。

17.这个故事主要讲述了什么？

18.小男孩的父母为什么希望他放弃画画？

19.小男孩是如何坚持自己的梦想的？

20.你认为这个故事对你有什么启发？请谈谈你的看法。

六、根据要求，完成第21-22题。

21.你学校的图书馆里有哪些好书？请列举几本，并简要说明推荐理由。

22.你认为小学阶段的学生应该阅读哪些类型的书籍？请结合小学生的特点，谈谈你的看法。

七、根据要求，完成第23题。

23.假设你是一名小学语文教师，请你设计一个阅读教学活动，用于指导学生阅读一篇关于友谊的童话故事。请简要说明教学目标、教学过程和教学方