【初中语文】中考语文一轮复习+《北冥有鱼》课件.pptxVIP

北冥有鱼;【本篇重点】大鹏形象（硕大无比、力大无穷、志存高远、善借长风）；写作手法（比喻、夸张、想象）；语言特点（雄奇瑰丽）;原文（加点字词为课下注释）;原文（加点字词为课下注释）;原文（加点字词为课下注释）;冥：同“溟”，海。怒：振奋，这里指用力鼓动翅膀。垂天之云：悬挂在天空的云。海运：海水运动。天池：天然形成的水池。志怪：记载怪异的事物。志，记载。怪：怪异的事物。水击：击水，拍打水面。抟：盘旋飞翔。扶摇：旋风。息：气息，这里指风。野马：山野中的雾气，奔腾如野马。其：表示选择。是：这样。;【结构导图】

;【文章主旨】本文浓墨重彩地描绘出一幅大鲲变为大鹏，大鹏扶摇直上九万里，从北海飞往南海的壮丽图景。同时以大鹏善借长风之态说明了任何事物的存在都要有所依凭的道理。;基础过关;（标“▲”为通假字）

1.课下注释重点字词

（1）北冥有鱼 冥：______________

（2）怒而飞，其翼若垂天之云

怒：________________________

垂天之云：______________

（3）海运则将徙于南冥 海运：______________

（4）南冥者，天池也 天池：______________;（5）志怪者也 志怪：______________

志：______________

（6）水击三千里 水击：______________

（7）抟扶摇而上者九万里 抟：______________

扶摇：______________

（8）去以六月息者也 息：______________

（9）野马也 野马：_______________________

（10）其正色邪 其：______________

（11）亦若是则已矣 是：______________;2.古今异义

（1）怒而飞

（2）

（3）野马也;3.一词多义

（1）怪

（2）息;4.重点虚词

（1）其

（2）而

（3）之;（加粗字词为课下注释）

1.怒而飞，其翼若垂天之云。

2.水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。;3.野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。

4.天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？;文意理解与探究;1.请你赏析下面几组句子，以《北冥有鱼》为例探究《庄子》的语言特点。（7分）【语言特点】;语句;2.请结合作品内容将下面的表格补充完整。（5分）【大鹏形象】;模拟演练;一、[2025湖南湘潭一模改编]阅读下面的文言文，完成1～5题。（14分）

【甲】秋水时至，百川灌河①。泾流之大两涘渚崖之间不辨牛马。于是焉河伯欣然自喜，以天下之美为尽在己。顺流而东行，至于北海，东面而视，不见水端②，河伯始旋③其面目，望洋④向若⑤而叹曰：“野语有之曰，‘闻道百以为莫己若者’，我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者，始吾弗信；今我睹子之难穷也，吾非至于子之门则殆矣，吾长见笑于大方之家⑥。”

（节选自《庄子》，有删减）;【乙】《北冥有鱼》全文。

【注释】①河：黄河。下文的“河伯”即传说中的黄河之神。②端：边际，末端。③旋：改变。④望洋：仰视的样子。⑤若：海若，北海海神。⑥大方之家：博学的人。大方，大道理。;1.下列各组句子中加点词含义不相同的一项是（）（2分）

A．秋水时至学而时习之（《〈论语〉十二章》）

B．东面而视任意东西（《与朱元思书》）

C．始吾弗信愿陛下亲之信之（《出师表》）

D．吾长见笑于大方之家见余大喜曰（《湖心亭看雪》）;2.下列对甲、乙两文的理解和分析，有误的一项是（）（2分）

A．甲文中河伯看到大海之后，从原先的自鸣得意变成了自惭形秽，体现出其知错能改的形象。

B．甲、乙两文都正面描写了大海的广阔浩渺，此外甲文还描写了黄河雄伟壮观的浩大景象。

C．乙文使用两个极度夸张的数量词“三千里”“九万里”，展现了大鹏迁徙南海的磅礴气势。

D．乙文结尾想象大鹏飞上高空之后眼中的景象，营造出了一种天地浑茫、开阔邈远的意境。;【解析】乙文通过鲲鹏的身形和活动侧面烘托了大海的辽阔，并非“正面描写”。;3.下列用“/”给甲文中画波浪线的句子标出的朗读停顿，正确的一项是（）（2分）

A．泾流之大/两涘渚崖/之间不辨牛马

B．泾流之大两涘/渚崖之间/不辨牛马

C．泾流之大/两涘渚崖之间/不辨牛马

D．泾流之/大两涘渚崖之/间不辨牛马;4.将下面的句子翻译成现代汉语。（4分）

（1）以天下之美为尽在己。

（2）《齐谐》者，志怪者也。;5.《庄子》善于运用