教师心理素质培训教程 (3).pptxVIP

第一章教师心理素质培训的重要性与现状第二章教师心理素质的理论基础第三章教师心理健康的自我评估与诊断第四章教师心理压力的应对策略第五章教师心理素质的长期发展机制1

01第一章教师心理素质培训的重要性与现状

第1页：引言——教师心理素质的紧迫性在当前教育改革深化的背景下，教师作为教育实践的核心主体，其心理健康状况直接关系到教育质量的提升和学生的全面发展。根据2023年教育部发布的《中小学教师心理健康状况调查报告》，超过65%的中小学教师存在不同程度的职业倦怠，其中一线班主任的压力尤为突出。在某省教育厅对500名教师的随机抽样调查中，78%的教师认为工作量过大，心理健康状况堪忧。这些数据