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- 2026-01-19 发布于云南
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学校晨午检工作制度
一、总则
为切实保障全体师生的身体健康和生命安全,有效预防和控制各类传染病在校园内的发生与传播,维护正常的教育教学秩序,依据国家及地方相关卫生防疫法规与教育行政部门要求,结合本校实际,特制定本制度。
本制度适用于学校全体学生及教职员工。晨午检工作是学校卫生防疫工作的重要组成部分,全体相关人员须高度重视,认真执行。
二、组织机构与职责
(一)领导小组
学校成立由校长任组长,分管副校长任副组长,德育处、教务处、总务处、卫生室(保健室)及各年级组长为成员的晨午检工作领导小组,全面负责晨午检工作的组织领导、统筹协调和监督检查。
(二)具体职责
1.卫生室(保健室):负责制定晨午检工作细则和应急预案;组织开展晨午检相关业务培训;指导和监督各班级、各部门的晨午检工作;负责疑似病例的初步筛查、登记、报告与追踪管理;协助疾控部门开展流行病学调查和疫情处置。
2.班主任:为本班晨午检工作的第一责任人,负责每日晨检、午检的具体实施;细致观察学生出勤及健康状况;及时发现、询问并记录学生的异常情况;按规定流程处置和上报;做好与家长的沟通联系;指导学生做好自我健康监测。
3.任课教师:在日常教学过程中,密切关注学生的身体状况和精神状态,发现异常及时告知班主任或卫生室,并配合做好后续处理工作。
4.学生及家长:学生应积极配合晨午检,如实报告自身健康状况;家长应履行监护人职责,密切关注子女健康,如孩子出现不适,应及时带其就医,并向班主任报告病情,不带病送子女上学。痊愈后,需凭医疗机构相关证明方可返校。
5.门卫及值班人员:在学生入校时段,协助观察学生有无明显异常症状,发现可疑情况及时引导至卫生室,并通知班主任。
三、晨午检的具体内容与方法
(一)晨检
1.时间:每日早晨学生入校后、第一节课前。
2.内容:
*观察:学生精神状态、面色、有无皮疹、疱疹、眼结膜充血等。
*询问:有无发热、咳嗽、咽痛、乏力、腹泻、呕吐、腹痛、皮疹、嗅(味)觉减退等症状。
*测量:对有疑似症状的学生进行体温复测(腋温或额温,以腋温为准)。
3.方法:班主任通过观察、询问等方式进行。可结合学生自主报告、家长健康信息上报等多种途径。
(二)午检
1.时间:每日下午第一节课前(或午休结束后)。
2.内容:重点关注学生午后的精神状态、有无新增不适症状及体温变化。
3.方法:班主任采用观察、询问等方式,对上午未到校及上午在校期间出现不适的学生进行重点关注。
四、异常情况的处理流程
1.初步判断与隔离:班主任或相关人员发现学生出现发热(腋温≥37.3℃)或有其他明显不适症状时,应立即将其带至学校临时隔离观察室,由校医(或保健老师)进行进一步排查。
2.复测与确认:校医(或保健老师)对疑似学生进行体温复测和症状询问,结合其流行病学史进行初步判断。
3.联系家长:确认学生身体异常后,立即通知家长带学生前往正规医疗机构就诊,并嘱咐家长告知就诊结果。
4.登记与报告:校医(或保健老师)对异常情况进行详细登记(包括学生基本信息、症状、体温、就诊情况、联系方式等),并按照学校传染病报告制度及时向相关领导和属地疾控部门、教育主管部门报告。
5.后续追踪:班主任和校医(或保健老师)需追踪患病学生的诊疗结果和康复情况。
6.返校管理:学生病愈或症状消失后,须持医疗机构开具的康复证明(或解除隔离证明),经校医(或保健老师)确认后方可返校复课。
7.环境消毒:对学生停留过的教室、隔离室等相关区域及接触过的物品,由总务处安排专人进行及时、规范的清洁消毒。
五、记录与报告
1.日常记录:班主任每日认真填写《学生晨午检情况记录表》,内容应真实、准确、完整。
2.汇总报告:各班级每日将晨午检情况汇总后,按规定时间报至学校卫生室(或德育处)。卫生室(或德育处)负责全校晨午检数据的统计与分析。
3.档案管理:晨午检相关记录及报告应妥善保管,存档期限不少于规定年限。
六、保障措施
1.人员保障:学校确保校医(或保健老师)配备到位,定期组织相关人员参加业务培训,提升其专业素养和应急处置能力。
2.物资保障:总务处负责配备必要的晨午检物资,如体温计、额温枪、口罩、消毒液、消毒湿巾、隔离观察室所需物品等,并定期检查补充,确保物资充足有效。
3.宣传教育:通过校园广播、宣传栏、班会、家长会等多种形式,向师生和家长普及卫生防疫知识,提高其自我防护意识和能力,引导其积极配合晨午检工作。
七、监督与奖惩
学校将晨午检工作纳入对各班级、各部门及相关人员的考核范围。对在晨午检工作中认真负责、表现突出的单位和个人予以表扬;对工作不力、玩忽职守导致不良后果的,将视情节轻重予以批评教育直至纪律处分。
八、附则
本制度自发
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