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大班健康体育教案及教学反思《接力车赛》
教学目标
在本次大班健康体育活动中,我以《3-6岁儿童学习与发展指南》为根本依据,结合幼儿身心发展特点,精心设计了《接力车赛》这一教学内容。活动的核心目标在于通过趣味性运动形式,帮助五至六岁幼儿在真实情境中深化对团队协作的理解。具体而言,幼儿需要在骑乘小三轮车的过程中,逐步掌握接力赛的基本规则,包括安全骑行、准确交接以及遵守比赛秩序,从而在潜移默化中形成初步的规则意识。这种规则意识并非生硬灌输,而是通过游戏化体验自然生成,让幼儿在奔跑与欢笑中感受到集体活动的约束力与魅力。
与此同时,活动更注重身体机能的全面发展。幼儿在操
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