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人工智能辅助古诗文教学的策略研究

前言

个性化学习是指根据每个学生的特点、需求和学习进度，设计个性化的学习方案，使学生能够以适合自己的方式进行学习。该策略强调以学生为中心，通过分析学生的学习风格、兴趣和能力，提供量身定制的学习资源和路径。

智能评测不仅要给出评分，还应该提供详细的反馈。通过AI系统，学生可以获得关于其作品的具体分析，包括优点与不足之处、改进建议等。这样的反馈机制能够帮助学生更好地理解自己的学习过程，并及时调整学习策略，以达到更好的学习效果。

个性化学习需要学生具备一定的自我管理能力，以便能够有效地利用推荐的学习资源和路径。因此，