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部编版小学语文六年级上册第二单元;激
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馆;以人物活动为中心的画面描写;点;本单元有的课文写到了大的场面，如狼牙山上的激烈战斗、开国大典中的阅兵式。课文在写这些场面时，运用了点面结合的方法。;《狼牙山五壮士》;为了拖住敌人，六班的五个战士一边痛击追上来的敌人，一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。他们利用险要的地形，把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。;点面结合;确定点面;《开国大典》;课间十分钟;“叮铃铃，叮铃铃”随着下课铃声的响起，寂静的操场随即热闹了起来。同学们纷纷来到操场，有踢毽子的，有打羽毛球的，还有扔沙包的，也有转呼啦圈的。李华最爱转呼啦圈，只见拿起呼啦圈，放在在腰上，突然向右一转，腰有节奏地转了”地起来，呼啦圈也跟着“呼----呼----”“转了起来，虎虎生风。她脸上洋溢着喜悦的笑容。这时候，围观的同学响起一阵阵的欢呼声。;写好“点”的三部曲;初显身手;1.点的描写：就是对场景中个别人或物的细致刻画。着重于抓住个别人物的神态、动作、心理活动等进行比较详细的描写。;;培育能力的事必须继续不断地去做，又必须随时改善学习方法，提高学习效率，才会成功。
——叶圣陶;
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