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人教版六年级上册第二单元习作
在学校期间，你参加过哪些活动？印象最深的是什么？课堂导入
做红军包
编草篮子
拔河比赛
运动会
有趣的绳结
叠被子
扫墓
篮球赛文艺汇演跳蚤书市接力赛拔河
校外活动编草篮叠被子烧烤春游扫墓绑绳结
选一次活动写下来，和同学分享你的经历。◆写清楚活动过程，把印象深刻的部分作为重点来写。◆写活动的场面时，既要关注整个场景，也要注意同学的表现，写一写他们的神态、动作、语言。◆把这次活动中的体会写下来。
从整体上写了受阅部队经过天安门广场的那种整齐威武的情景又用某些细节去展现各个方阵的风采这不仅让我们感受到了整个阅兵式的庄严、隆重，还让我们对各具特色的队伍产生了深刻的印象。开国大典的阅兵场面点面
看看这个场面写了些什么？是怎样写的？你觉得这段场面描写得好不好？好在什么地方？点面结合整体概括地对多个事物进行描写聚焦到某个事物，进行详细描写。点面写作时，一般先写面，再写点，最后再回到面狼牙山五壮士
以拔河比赛为例比赛后比赛中比赛前
开头一次激烈的拔河比赛经过结束写开始前的准备工作。（面）感受：团结就是力量开头交代活动背景，引出下文比赛开始我班表现。（点面结合）略写其他班的表现
决胜局开始,老师带着同学们齐声喊道：“加油！加油！”只见双方队员身子往后一倒，攥紧绳子往后拉。我们班的李明，两眼注视着对方，双手像铁钳一样紧紧地抓住大麻绳，像一头斗牛似的死命地往后拉。他的肌肉紧绷，筋脉突出，一会儿工夫，脸上就渗出了汗珠，手都被绳子勒得发红。但他还是咬紧牙关，忍着疼痛，一个劲儿地拉着。同学们的心绷得紧紧的，加油声越来越响亮了。参赛队员听了这呐喊助威的声音，像注射了兴奋剂一样，一下子来了劲儿。有的同学脸憋得通红，有的咧着嘴在叫喊，还有的双手紧握绳子铆足了劲向自己方向拉。红领巾一下子移向了我方，最终我班赢得了拔河比赛的胜利。看来，只有我们的心凝聚在一起，什么困难都难不倒我们。
写作技巧先从总体场面描写，再聚焦到点。叙述活动时要有顺序，叙述完整。写出活动中情节有变化的地方一波三折才给人留下深刻印象。
这节课你学会了什么？课后小结
培育能力的事必须继续不断地去做，又必须随时改善学习方法，提高学习效率，才会成功。——叶圣陶
谢谢观看
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