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2026/01/06

树立榜样，引领风尚班会

汇报人：xxx

CONTENTS

目录

01

班会目的

02

榜样的选择

03

榜样事迹呈现

04

风尚内涵探讨

05

班会总结与后续影响

班会目的

01

明确班会意义

强化价值认同

通过讲述“时代楷模”张桂梅创办华坪女高的事迹，让学生理解榜样精神对个人成长与社会进步的深层价值。

激发行动自觉

结合班级“每周榜样之星”评选活动，引导学生将榜样品质转化为日常助人、勤奋学习等具体行动。

设定预期目标

激发榜样学习动力

通过讲述班级每月之星李同学坚持帮扶学困生的事迹，引导学生发现身边榜样，主动向榜样看齐。

明确行为规范标准

结合《中小学生守则》中孝亲尊师善待人条款，制定班级文明行为积分卡，细化日常礼仪操作细节。

营造互助向上氛围

开展榜样结对活动，如让运动会冠军王同学带领体能薄弱同学晨跑，每月记录进步数据并展示。

榜样的选择

02

选择标准

品德修养标准

以雷锋同志为典范，他始终坚持助人为乐，曾冒雨步行数十里护送老人回家，用行动诠释无私奉献精神。

学业能力标准

某班级学霸王同学，连续三年保持年级第一，主动组建学习小组帮助同学，实现全班成绩提升20%。

实践行动标准

校志愿者团队队长李同学，每周组织同学参与社区服务，累计服务时长超500小时，获市级优秀志愿者称号。

确定人选

民主推荐候选人

通过班级匿名投票收集提名，如学习委员小李因长期帮助同学补习数学获32票提名。

事迹材料审核

核查候选人日常表现，如小张在社区志愿服务时长超50小时的记录需提交证明材料。

公开演讲评选

候选人现场分享榜样故事，如小王讲述疫情期间组织同学线上互助学习的具体经历。

榜样事迹呈现

03

学习榜样事迹

学习身边榜样——校园志愿者李华

高三学生李华坚持每周三放学后为社区独居老人送餐，两年间累计服务超300小时，被评为校级爱心使者。

学习时代楷模——张桂梅校长事迹

云南丽江华坪女高校长张桂梅，创办免费女子高中，帮助2000多名山区女孩圆大学梦，被誉为大山里的灯塔。

学习行业先锋——大国工匠徐立平

航天科技集团高级技师徐立平，30年从事固体燃料微整形，在炸药上绣花，确保火箭发动机精准推送卫星上天。

工作榜样风采

技术攻坚先锋

某科技公司工程师李工带领团队连续30天攻关，解决芯片散热难题，使产品性能提升20%，获公司年度创新奖。

服务标兵典范

社区网格员王芳坚持每日走访独居老人，建立200余份健康档案，全年处理民生问题156件，被评为“最美网格员”。

管理创新能手

某制造企业车间主任张强推行“精益生产”模式，优化流程后生产效率提高18%，次品率下降至0.5%以下。

生活榜样故事

社区助老志愿者王阿姨

每周三下午，王阿姨都会准时到社区独居老人李奶奶家，帮忙打扫卫生、读报纸，三年来从未间断。

校园环保卫士小林

每天放学后，小林都会带领同学在校园里捡拾垃圾，分类投放，一年回收可利用垃圾120公斤。

公交让座模范张同学

上学路上，张同学遇到抱小孩的乘客总会主动让座，一年累计让座超80次，被称为“暖心小雷锋”。

榜样精神提炼

无私奉献精神

张桂梅校长扎根贫困山区40余年，创办免费女子高中，帮助2000多名女孩圆大学梦，诠释奉献真谛。

坚持不懈精神

“当代愚公”黄大发带领村民历时36年，在悬崖峭壁上开凿出9400米“天渠”，解决了全村饮水难题。

勇于担当精神

抗疫期间，钟南山院士84岁高龄逆行武汉，实地考察疫情，提出“人传人”论断，为抗疫决策提供关键依据。

风尚内涵探讨

04

风尚的定义

社会群体共同行为模式

如近年来兴起的“光盘行动”，倡导珍惜粮食，从餐厅到家庭餐桌，已成为大众自觉践行的消费风尚。

时代价值观念的外在体现

低碳生活风尚源于环保理念，像上海推行的垃圾分类制度，让绿色行为成为城市文明的重要标志。

具有感染力的行为潮流

疫情期间“一米线”社交距离成风尚，商场、车站等场所随处可见标识，潜移默化影响公众行为习惯。

良好风尚的表现

文明出行示范

在校园内主动礼让师长、排队上下楼梯，如某校推行右行礼让活动后，楼梯拥堵率下降60%。

志愿服务实践

学生定期参与社区环保活动，如弯腰捡垃圾行动，某班级一学期累计清理街道垃圾300余公斤。

诚信友善交往

同学间借物及时归还、考试不作弊，如班级设立诚信角，半年内失物招领成功率达95%。

风尚的重要性

凝聚集体力量

班级中“节约粮食”风尚形成后，同学自发开展“光盘打卡”活动，一周内餐余垃圾减少40%，班级凝聚力显著提升。

塑造个人品格

某中学推行“礼貌用语”风尚，学生见到师长主动问好率从65%升至98%，校园文明氛围明显改善。

引领社会风气

浙江“最美妈妈”吴菊萍救坠楼儿童的善举，引发全国“见