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【基础+提升】人教版小学五年级下册数学《分数的产生和意义》同步练习(含答案).docx

【基础+提升】人教版小学五年级下册数学《分数的产生和意义》同步练习(含答案).docx

    第四单元：分数的意义和性质

    第1课时：分数的产生和意义

    班级：姓名:等级:

    【基础训练】

    一、选择题

    1．把一根绳子对折3次，对折后的长是原来的（）。

    A． B． C．

    2．图中露出的圆形是单位“1”的，被遮住的部分有（）个圆形。

    A．6 B．9 C．12 D．16

    3．一个图形的是，这个图形的是（）。

    A． B． C． D．

    4．下面涂色部分表示的是?（?）

    A．B．C．

    5．把一根绳子连续对折两次，每一小段是全长的（）。

    A． B． C． D．

    二、填空题

    6．用分数表示下面各图中的阴

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