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- 2026-01-18 发布于河南
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2026年心理学试题期末
第一部分单选题(100题)
1、个体感到焦虑的时候,亲和动机会()。
A.下降
B.起伏不定
C.提高
D.彻底消失
【答案】:A
2、[单选题]心理咨询师为了更容易判断不同临床资料之间的纵向、横向及逻辑关系,应该()。
A.按临床资料的性质进行分类整理
B.按临床症状的性质进行分类整理
C.根据需要编制分类整理程序
D.根据需要使用恰当的分类表
【答案】:A
3、一般来说,()会提高能力倾向测验的成绩。
A.较低的焦虑
B.较高的焦虑
C.一点也不焦虑
D.中等的焦虑
【答案】:D
4、心理咨询师在会谈时使用修饰性反问的弊端是容易使()。
A.求助者产生依赖
B.会谈陷入僵局
C.心理咨询师失态
D.会谈次数增加
【答案】:B
5、求助者中心疗法认为心理失调产生的原因是()。
A.与客观现实不相适应
B.心理需求得不到满足
C.自我概念与经验不协调
D.出现错误的认知
【答案】:C
6、用BRMS量表对患者进行再次评定,应间隔()。
A.2周以内
B.2周~6周
C.6周~8周
D.6周以上
【答案】:B
7、积极的情绪和情感对活动起着协调和促进的作用,消极的情绪和情感对活动起着破坏和瓦解的作用,这体现了情绪和情感的()
A.适应功能
B.动机功
C.组织功能
D.信号功能
【答案】:C
8、通过学习如何矫正认知“定势”来获得更有效地应对压力情境的策略是()的基本原理。
A.鼓励和重复技术
B.应对技能学习程序
C.中心—边缘模型
D.合理情绪想象技术
【答案】:B
9、工作阶段团体领导者的主要任务是协助团体成员()。
A.治疗心理疾病
B.互相了解
C.消除焦虑
D.解决问题
【答案】:D
10、合理情绪疗法的ABCDE理论中,D指的是()。单选
A.对事件的看法、解释及评价
B.个体的情绪反应及行为结果
C.与不合理信念进行辩论
D.咨询的效果
【答案】:C
11、在和年轻同事聊天时,你会()。
A.因为大多数人需要鼓励,所以经常表扬他们
B.—半表扬,一半批评,这是实事求是的表现
C.既不批评,也不表扬
D.多批评,以利他们的进步
【答案】:A
12、痛觉是()。
A.外部感觉
B.最易适应的感觉
C.内部感觉
D.最难适应的感觉
【答案】:D
13、婴儿期思维的典型特征是()。
A.直觉行动思维
B.表象思维
C.具体形象思维
D.逻辑形象思维
【答案】:A
14、[单选题]在影响性技术中,()技术对求助者的影响力最为明显。
A.面质
B.解释
C.指导
D.释义
【答案】:C
15、人类“性”的主要特征包括()。
A.性的特殊性
B.功能多样性
C.选择性、排他性
D.文化一社会制约性
【答案】:A
16、弗洛伊德认为,防御机制是人的()。
A.生物性防御本能
B.动机冲突
C.基本欲望
D.防止焦虑的能力
【答案】:D
17、神经衰弱的症状特点不包括()。
A.精神容易兴奋
B.精神容易疲劳
C.不同的情绪症状
D.多脏器功能障碍
【答案】:D
18、在统计MMPI的测验结果时,原始分数需要转换成()。
A.T分数
B.标准分数
C.Z分数
D.常模分数
【答案】:A
19、对SAS的描述不正确的是()。
A.用于诊断
B.主要用于疗效评估
C.评定焦虑症状的轻重程度及其在治疗中的变化
D.适用于焦虑症状的成年人
【答案】:A
20、我国修订的韦氏成人智力量表的操作部分包括的分测验的数量是()。
A.4个
B.5个
C.6个
D.7个
【答案】:B
21、如果某受测者的SCL-90总分在治疗前为180分,在治疗后为120分,那么该被试者的SCL-90总分减分率为()。
A.33.3%
B.50%
C.75%
D.25%
【答案】:A
22、神经衰弱症状的具体表现是()。
A.联想和回忆增多,但不杂乱
B.一般不会伴有言语运动的增多
C.只有较为强烈的刺激,才感到难受
D.只有休息和睡眠,才能消除疲劳
【答案】:B
23、对致病认知因素的临床分类包括()。
A.环境的定向偏差
B.知识性的认知偏差
C.人物的定向偏差
D.空间的定向偏差
【答案】:B
24、[单选题]小学阶段儿童思维的特点是()。
A.未掌握守恒
B.不具有可逆性
C.理解补偿关系
D.相对性
【答案】:C
25、MMPI-2中国常模的区分点是()。
A.70
B.65
C.60
D.55
【答案】:C
26、()是人类大脑所特有的反映功能。
A.思维
B.意识
C.回忆
D.言语
【答案】:B
27、()是婴儿天生
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