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学校消防值班制度

一、总则

为切实加强学校消防安全管理，规范消防值班工作，及时发现并有效处置各类消防安全隐患及突发事件，保障校园师生生命财产安全，维护正常的教育教学秩序，依据相关消防法律法规及学校安全管理要求，特制定本制度。

本制度适用于学校范围内所有涉及消防值班的人员及相关工作环节。消防值班工作是学校安全体系的重要组成部分，全体值班人员须以高度的责任心和严谨的工作态度履行职责。

二、值班组织与职责

（一）值班安排

学校消防值班工作实行专人负责制，根据实际情况合理安排值班班次与人员，确保24小时不间断值守。值班人员名单应提前公示，并报学校安全管理部门备案。值班人员需具备良好的政治素质、责任心及相应的消防知识与技能，熟悉学校消防设施布局和应急处置流程。

（二）值班人员主要职责

1.监控与巡查：密切关注消防控制中心各类设备（如火灾报警控制器、消防联动设备等）的运行状态，确保其正常工作。按照规定频次和路线对校园重点区域（如教学楼、实验室、图书馆、食堂、宿舍、配电室、消防通道等）进行消防安全巡查，留意有无火情、烟情、异味及消防设施损坏、挪用等情况。

2.信息处理与报告：接到火灾报警信号或发现疑似火情、隐患后，须立即按程序进行确认、核查。确认为火警或重大隐患的，应第一时间向学校领导、安全管理部门及消防控制室（若分开设置）报告，并根据指示启动相应预案。对一般隐患，应及时通知相关部门整改，并跟踪落实。

3.设备检查与维护：定期检查值班室内消防设备、通讯工具的完好性，确保关键时刻能够正常使用。发现设备故障或异常，应立即记录并上报，协调专业人员进行维修。

4.宣传与引导：在值班过程中，若发现师生有不安全用火、用电行为，应及时予以制止和纠正，并进行消防安全提示。对进入校园的外来人员，必要时进行消防安全告知。

5.记录与交接：认真填写《消防值班日志》，详细记录值班期间的巡查情况、发现的问题、处理措施、接到的指令及设备运行状况等。值班结束时，与接班人员进行当面交接，确保工作的连续性，交接双方需在值班日志上签字确认。

三、值班要求与纪律

1.坚守岗位：值班人员必须按时到岗，坚守工作岗位，不得擅离职守、脱岗、睡岗，严禁在值班期间从事与工作无关的活动，如玩忽职守、饮酒等。

2.保持通讯畅通：确保值班电话、对讲机等通讯设备24小时畅通，熟练掌握各类应急联系电话。

3.着装规范：值班人员应按规定着装，保持良好精神面貌。

4.熟悉业务：熟练掌握消防控制设备的操作规程，熟悉校园消防疏散预案，能够准确识别火灾报警信号，正确启动相关消防设施。

5.严谨细致：巡查时要做到“看、闻、问、记”，不放过任何可疑迹象。记录要及时、准确、规范、完整，不得随意涂改。

6.保密原则：对值班工作中接触到的涉密信息或敏感情况，须严格遵守保密规定。

四、应急处置

1.火情确认与报警：接到火灾自动报警系统报警后，值班人员应立即通过监控系统查看或迅速派人到现场核实。若确认发生火情，应立即启动应急预案，首先拨打“119”报警电话，清晰说明火灾发生的单位、地址、起火部位、燃烧物质、火势大小及报警人姓名、联系方式等。同时，立即向学校主管领导和安全管理部门报告。

2.初期火灾扑救：在确保自身安全的前提下，若火情较小且具备扑救条件，值班人员可利用就近的消防器材进行初期火灾扑救。若火势较大，应立即组织引导人员疏散，并等待专业消防队到场。

3.人员疏散引导：按照预定疏散预案，通过广播、通讯工具或派人通知等方式，引导师生有序疏散至安全区域，防止拥挤、踩踏事故发生。优先疏散受火势威胁区域的人员。

4.配合救援：消防队到达后，值班人员应主动向指挥员报告火场情况，提供消防设施图纸等资料，积极配合消防救援工作。

五、值班交接

1.交接时间：严格按照规定的交接班时间进行交接，接班人员应提前到达值班室，做好接班准备。

2.交接内容：交班人员应向接班人员详细介绍本班次值班情况，包括：

*已处理和未处理完毕的事项；

*上级的指示和通知；

*消防设施设备运行状况及故障处理情况；

*重点关注区域或问题；

*《消防值班日志》及其他相关记录、资料、钥匙等。

3.现场核查：接班人员应对交班人员所述情况及值班室内物品、设备进行逐项核查，确认无误后，双方在《消防值班日志》上签字完成交接。如有疑问或发现问题，应立即提出并共同核实解决。

六、监督与责任

1.日常监督：学校安全管理部门负责对消防值班工作进行日常监督、检查和指导，定期抽查《消防值班日志》，对发现的问题及时督促整改。

2.培训考核：学校应定期组织消防值班人员进行消防安全知识、技能培训和应急演练，提高其业务素质和应急处置能力，并对培训效果进行考核。

3.责任追究：对认真履