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新课程标准下初中物理实验操作能力培养策略与教学实践论文

摘要：本文针对新课程标准下初中物理实验操作能力的培养策略与教学实践进行探讨，分析了当前初中物理实验教学中存在的问题，提出了切实可行的培养策略，并结合教学实践，分享了具体的教学方法。希望通过本文的研究，为初中物理实验教学提供有益的参考。

关键词：新课程标准；初中物理；实验操作能力；培养策略；教学实践

一、引言

（一）新课程标准对初中物理实验操作能力的要求

1.新课程标准强调实验在物理教学中的地位和作用。物理实验是物理学的重要基础，是培养学生科学素养、实践能力和创新精神的有效途径。新课程标准明确指出，实验操作能力是物理学科核心素养的重要组成