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小学法治教育案例教学在小学教育学学课程中的应用研究论文

摘要：本文以小学法治教育案例教学为研究对象，探讨其在小学教育学学课程中的应用，旨在提高小学生的法治素养，促进其全面发展。通过分析案例教学的特点和优势，结合具体案例，阐述小学法治教育案例教学在课程中的应用策略。

关键词：小学法治教育；案例教学；教育学学课程；应用研究

一、引言

（一）法治教育在小学阶段的必要性

1.培养学生的法治观念：小学阶段是学生性格、习惯和价值观形成的关键时期。通过法治教育，可以使学生从小树立正确的法治观念，养成遵纪守法的良好习惯，为未来成为具有法治意识的公民奠定基础。

2.提高学生的自我保护能力：法治教育可以帮助学