2026年自贡职业技术学院卫生康复学院岗位招聘备考题库及1套参考答案详解.docxVIP

  • 0
  • 0
  • 约3.17万字
  • 约 47页
  • 2026-01-18 发布于山东
  • 举报

2026年自贡职业技术学院卫生康复学院岗位招聘备考题库及1套参考答案详解.docx

2026年自贡职业技术学院卫生康复学院岗位招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、必然和自由的关系是()

A.只有摆脱必然性的制约,才能实现自由

B.两者绝对对立的

C.两者并无本质差别

D.自由必须建立在对必然性的认识和对客观世界改造的基础上

【答案】:D

【解析】必然和自由并非对立或无差别,也不是摆脱必然就能实现自由。自由需建立在对必然性的认识及对客观世界改造的基础上,此表述准确反映二者关系。

2、滑铁卢战役是欧洲历史上著名战役之一,它发生在()。

A.德国

B.法国

C.比利时

D.瑞典

【答案】:C

【解析】滑铁卢战役发生于1815年6月18日,地点在比利时境内的滑铁卢小镇。该战役中,威灵顿公爵指挥的英荷联军和布吕歇尔元帅指挥的普鲁士军队联手击败拿破仑指挥的法军,这不仅结束了拿破仑的百日王朝,也对欧洲历史的发展进程产生重大影响。因此正确答案对应的地理区域是比利时。

3、个体经济在性质上与私营经济不同的原因是()。

A.投资规模小

B.经济方式单一

C.主要依靠自己劳动和经营

D.不是法人企业

【答案】:C

【解析】个体经济是指在劳动者个人占有生产资料的基础上,从事个体劳动和个体经营的私有制经济,其生产资料和劳动成果归个人所有,主要依靠自己的劳动和经营来获取收入。而私营经济是以生产资料私人占有和雇佣劳动为基础,以谋取利润为生产经营目的的私有制经济。二者性质不同的关键在于个体经济主要依靠自己劳动和经营。投资规模小、经济方式单一并非个体经济与私营经济在性质上的本质区别。是否为法人企业也不是区分个体经济和私营经济性质的关键因素,个体经济通常不具备法人资格,私营经济中也有部分不具有法人资格的形式。所以个体经济在性质上不同于私营经济是因为主要依靠自己劳动和经营。

4、在公报写作里,若内容复杂且问题头绪较多,此类公报适宜采用()。

A.分段式

B.序号式

C.条款式

D.联合式

【答案】:B

【解析】在公报写作里,当内容复杂、问题头绪较多时,条款式是比较合适的写法。条款式能够将内容按照不同的条款清晰地罗列出来,每一条款有明确的主题和内容,对于复杂且头绪多的信息可以进行系统、有条理的呈现,让读者更易于理解和把握公报中的各项内容。而分段式主要侧重于段落的划分,在处理复杂且头绪多的内容时,可能无法像条款式那样清晰精准地将各项内容区分和展示;序号式虽也能进行有序排列,但在对内容的分类和层次表达上不如条款式严谨;联合式一般并非专门针对这种复杂内容情况的写作方式。所以内容复杂,问题头绪较多的公报多适合采用条款式。

5、转变政府职能的根本途径是()。

A.加强宏观调控

B.完善市场体系

C.实行政企分开

D.转换企业经营

【答案】:C

【解析】转变政府职能的根本途径是实行政企分开。政府和企业是不同性质的组织,政府主要承担公共管理和服务职能,而企业则以追求经济效益为目标。如果政企不分,政府直接干预企业的生产经营活动,会导致政府职能错位、越位和缺位,影响市场经济的正常运行。实行政企分开,能够让政府从微观经济事务中解脱出来,专注于宏观调控、市场监管、社会管理和公共服务等职能,提高政府的管理效率和服务水平;同时,也能让企业成为自主经营、自负盈亏的市场主体,充分发挥市场在资源配置中的决定性作用,激发市场活力和创造力。而加强宏观调控是政府的重要职能之一,但不是转变政府职能的根本途径;完善市场体系是促进市场经济发展的重要举措,但并非转变政府职能的根本;转换企业经营主要侧重于企业自身的改革与发展,和政府职能转变没有直接关联。所以答案是实行政企分开。

6、关于我国《刑法》中的罚金,下列说法不正确的是()

A.王某因犯危险驾驶罪被判处拘役一个月,可以并处罚金

B.罚金数额的主要决定因素为犯罪情节

C.对未成年人犯罪应当从轻或者减轻判处罚金

D.因对部分犯罪行为可单处罚金,所以罚金为主刑的一种

【答案】:D

【解析】我国《刑法》中罚金是附加刑,并非主刑,部分犯罪可单处罚金不能改变其性质。拘役可并处罚金,罚金数额主要依犯罪情节,对未成年人犯罪应从轻或减轻判处罚金。

7、“地球不是我们从父辈那里继承来的,而是我们从自己的后代那儿借来的”。从哲学上看,这句话启示我们()。

A.要尊重规律,按规律办事

B.要用联系和发展的观点看问题

C.要重视量变,积极促成质变

D.要坚持矛盾普遍性和矛盾的特殊性的统一

【答案】:B

【解析】该题表达了地球对于我们这一代人与后代之间存在着传承关系,体现出事物之间是相互联系的。同时,从父辈到我们再到后代,体现出时间上的先后顺序以及事物的发展过程。尊重规律按规律办事强调的是遵循客观规律开展实践活动,题干重点并非如何遵循地球相关规律开展活动,未突出题干中代际联系和发展的主旨。重视量变积极

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档