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县教体系统法治宣传教育规划(2篇)

县教体系统法治宣传教育规划（一）

为深入贯彻习近平法治思想，全面落实依法治国基本方略，进一步加强全县教体系统法治宣传教育工作，提高广大师生的法治意识和法律素养，营造良好的法治校园环境，根据国家和地方有关法治宣传教育工作的要求和部署，结合本县教体系统实际情况，制定本规划。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平法治思想，全面落实党的教育方针和依法治国基本方略，紧紧围绕全县教育体育事业发展的总体目标，以提高师生法治意识和法律素养为核心，以法治文化建设为载体，以创新法治宣传教育方式方法为手段，深入开展法治宣传教育活动，为全县教体系统的改革、发展和稳定创造良好的法治环境。

二、工作目标

1.广大师生的法治意识和法律素养显著提高。师生能够自觉遵守法律法规，依法维护自身合法权益，形成尊法、学法、守法、用法的良好风尚。

2.学校依法治理水平明显提升。学校管理制度健全，民主管理机制完善，依法决策、依法管理、依法办学的能力不断增强。

3.法治宣传教育工作机制更加健全。形成教体部门、学校、家庭、社会“四位一体”的法治宣传教育工作格局，法治宣传教育的针对性、实效性和吸引力显著增强。

4.法治文化建设取得明显成效。校园法治文化氛围浓厚，法治文化活动丰富多彩，师生的法治信仰和法治精神得到进一步培育和弘扬。

三、主要任务

1.加强重点法律法规宣传教育

深入学习宣传习近平法治思想。将习近平法治思想纳入学校党委（党组）理论学习中心组学习内容，纳入教师培训和学生思想政治教育课程体系，通过专题讲座、研讨交流、主题班会等形式，引导广大师生深刻领会习近平法治思想的重大意义、核心要义、精神实质、丰富内涵和实践要求。

突出宣传宪法。深入开展“尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法”宣传教育活动，组织师生开展宪法晨读、宪法知识竞赛、宪法主题演讲等活动，让宪法精神深入人心。

加强宣传教育法律法规。重点宣传《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等教育法律法规，提高师生的教育法律意识和依法施教、依法受教的能力。

普及宣传与师生生活密切相关的法律法规。如《中华人民共和国民法典》《中华人民共和国道路交通安全法》《中华人民共和国食品安全法》等，增强师生的自我保护意识和依法维权能力。

2.推进法治教育进课堂

落实法治教育课程设置。按照国家课程标准和要求，将法治教育纳入中小学课程体系，确保法治教育课时、教材、师资、经费“四落实”。小学阶段重点开展道德与法治教育，培养学生的规则意识和法治观念；中学阶段系统学习法律知识，增强学生的法治意识和法治信仰。

创新法治教育教学方法。采用案例教学、情景教学、模拟法庭等多种教学方法，激发学生的学习兴趣和主动性。充分利用现代信息技术，开发制作法治教育课件、微视频等教学资源，丰富教学内容和形式。

加强法治教育师资队伍建设。组织开展法治教育教师培训，提高教师的法治素养和教学能力。鼓励学校聘请法治副校长、法治辅导员等专业人员，定期到学校开展法治教育讲座和辅导活动。

3.开展形式多样的法治宣传教育活动

组织开展主题法治宣传教育活动。结合国家宪法日、全国中小学生安全教育日、禁毒宣传日等重要时间节点，开展形式多样的主题法治宣传教育活动，营造浓厚的法治宣传氛围。

开展法治文化活动。举办法治书画比赛、法治征文比赛、法治文艺演出等活动，丰富师生的课余生活，增强法治宣传教育的吸引力和感染力。

推进法治实践活动。组织学生到法院、检察院、看守所等法治教育基地开展参观学习、旁听庭审等活动，让学生亲身体验法治的威严和公正，增强法治意识和法治信仰。

4.加强学校依法治理工作

完善学校管理制度。依据法律法规和政策要求，修订完善学校章程和各项管理制度，建立健全学校治理体系，提高学校管理的科学化、规范化、法治化水平。

推进学校民主管理。完善教职工代表大会制度，保障教职工的民主权利和合法权益。建立健全学生代表大会制度，引导学生参与学校管理，培养学生的民主意识和法治精神。

加强校园安全管理。建立健全校园安全管理制度，加强校园安全隐患排查和整治，维护校园安全稳定。加强对校园欺凌、暴力等违法犯罪行为的预防和处理，保护学生的人身安全和身心健康。

5.加强家庭和社会法治教育

加强家庭法治教育指导。通过家长学校、家长会等形式，向家长宣传法律法规和家庭教育知识，提高家长的法治意识和家庭教育水平，引导家长依法履行监护职责，为孩子树立良好的榜样。

加强与社会各界的合作。积极与司法机关、行政执法部门、社区等合作，建立健全法治宣传教育协作机制，共同开展法治宣传教育活动。充分利用社会资源，为学校法治宣传教育提供支持