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高中图书馆借阅模式创新与阅读能力提升策略论文

摘要：本文以高中图书馆借阅模式为研究对象，针对当前高中图书馆借阅模式存在的问题，提出创新借阅模式与提升阅读能力的策略。通过分析现状，探讨创新模式的具体实施方法，以期提高高中图书馆的服务质量，促进学生的阅读能力提升。

关键词：高中图书馆；借阅模式；创新；阅读能力；提升策略

一、引言

（一）1.当前高中图书馆借阅模式存在的问题

在当前的高中教育环境中，图书馆作为学生获取知识、拓展视野的重要场所，其借阅模式对学生阅读能力的影响不容忽视。然而，传统的借阅模式存在以下问题：首先，图书借阅流程繁琐，导致学生借阅意愿降低。学生在借阅图书时，需要经过查找、排队、登