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高中语文古文教学与文言文阅读能力培养研究论文

摘要：本文以高中语文古文教学为研究对象，旨在探讨如何通过古文教学提高学生的文言文阅读能力。文章首先分析了当前高中古文教学现状，然后提出了针对性的教学策略，以期为学生打下坚实的文言文基础，提升其阅读理解能力。

关键词：高中语文；古文教学；文言文阅读能力

一、引言

（一）1.当前高中古文教学现状分析

在当前的高中语文教学中，古文教学占据着重要的地位。然而，由于教学观念、教学方法等方面的原因，古文教学效果并不理想。首先，许多教师在古文教学中过于注重知识的传授，忽视了学生的实际需求，导致学生对古文产生畏惧心理。其次，教学方法单一，缺乏趣味性，难以激发学生的