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第八章：电功率第一节：电能
学习目标
1.知道电能的单位是焦耳（J），另一个单位是千瓦时（kW·h）；
2.学会使用家庭电能表，能利用电能表做简单的计算。
过程方法：
1.通过电能表的学习，培养学生观察、分析和初步的综合能力；
2.通过电能表的应用，培养学生用理论知识解决简单实际问题的
能力。
目标：
1.通过了解电能在人类社会中的作用，充分认识电能的重要性，
养成节约用电的好习惯；培养学生爱护自然、节约能源的良好意识。
2.通过了解各种各样的发电厂及新型的电力能源，激发学生热爱
科学、勤奋学习的极大热情。
学习重点电功概念及电能表的读数
学习难点电功概念及电能表的读数
教具
电能表、电池、小灯泡、开关、若干导线、小电扇、电动玩具车、
投影仪。
一、创设情境，引入新课
学习了电，现在的生活已经越来越离不开电了，这些电是从哪
里来的？它是否也是具有能量？下面我们看（发电设施），了解
一下这方面的知识。
进一步激发的学习。引入电功率和电能的课题。
二、科学探究
（一）电能的产生
结合生活实际，谈谈电充当一个什么角色。
电能让电灯泡发光，电能通过灯泡转化成了。电能还
能转变成。如电饭锅、电炉、电热水器……。
电风扇通电转动，动玩具车装上电池，合上开关，电动玩具车
会起来。电能还能转变成。
补充：
电能又转化为我们需要的能量。人们可以把许多形式的能转化
为电能，反过来电能又可以转化成许多形式的能，如热能、机械能、
化学能。
可以结合自己的实际，再讨论并总结一些家用电器或者其他用
电设备电能转化的事例。
随着我们生活水平的不断提高，用电的领域会越来越多，电对
我们的作用也会越来越重要。所以，我们在大力开发无污染、低能耗
的电力资源的同时，一定要养成节约用电的好习惯。
（二）电能的单位
1.你家一个月消耗多少电能呢？
我们常用作为电能的单位。它的学名叫符
号：。
学中更常用的单位是，符号：。
它们的换算关系是：
1度=千瓦时（kW·h）=焦耳（J）
2.1度（1千瓦时）电的作用：
补充：
5
可以炼钢1．6kg；生产化肥0．7kg；采掘原煤10kg；可以使
2
电车行驶0．85km；一次灌溉麦田330m。
（三）电能表
电能的大小可以用专门的测量工具来测量。
1.出示电能表的实物，观察它的外形、表盘上各量的含义
及在电路中的接法。
2.【展示】
数字盘上一共有五位数字，但最后一位是在色框里的，它应
该和前面四位数字不一样，表示.
3.表盘上各个数字符号的含义：
（1）“50Hz”指电能表应在中使用．它是一只
交流电能表．
（2）“10（20）A”指这个电能表的。正常情况下电
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