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  • 2026-01-18 发布于四川
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(2025)至季度思想汇报(2篇)

(以下为2025年第一季度思想汇报)

2025年第一季度,在党组织的培养教育下,我始终以党员标准严格要求自己,坚持把政治理论学习摆在首位,紧密结合岗位实际深化思想认识,在实践中锤炼党性修养,现将本季度思想动态、学习成效及工作情况汇报如下。

一、在理论武装中筑牢思想根基,以学促悟强化政治自觉

年初以来,我系统参与了党支部组织的“学习贯彻党的二十大精神深化年”系列专题学习,重点研读了《党的二十大报告辅导读本》中“中国式现代化”章节及习近平总书记关于高质量发展的最新重要论述。通过参加“每周一学”集中研讨、撰写3篇理论笔记,我对“新质生产力”的内涵有了更深刻的理解:其核心不仅在于技术创新,更在于生产要素的优化配置与发展理念的根本转变。例如在学习“科技自立自强是国家发展的战略支撑”这一论述时,结合我所在的基层技术服务岗位,意识到以往工作中存在“重技术应用、轻自主研发”的倾向。通过参与单位组织的“产学研用融合”调研活动,实地走访辖区3家高新技术企业后发现,中小企业在关键零部件自主化方面的痛点,恰恰是我们技术服务部门可以发力的方向。这让我深刻认识到,理论学习必须与实际需求相结合,才能真正把党的创新理论转化为解决问题的“金钥匙”。

此外,我还利用“学习强国”平台完成了“党史中的科技工作者”专题学习,钱三强、钱学森等老一辈科学家“把论文写在祖国大地上”的事迹,让我对“初心使命”有了更具体的感知。在部门组织的“对标先进找差距”座谈会上,我主动剖析了自身存在的“理论学习碎片化、学用脱节”问题,制定了“每日晨读1小时原著、每周撰写1篇应用心得”的改进计划。通过精读《习近平谈治国理政》(第五卷)中“坚持人民至上”篇目,我在处理群众咨询时更加注重倾听诉求——本月协助解决的12起老旧小区改造投诉中,有3起是通过上门走访、现场协调施工方与居民达成共识,较以往单纯电话沟通的满意度提升了40%。这些实践让我真切体会到,政治理论学习的成效最终要体现在为民服务的实效上。

二、在实践磨砺中践行初心使命,以干践行提升担当本领

本季度,我主要参与了两项重点工作:一是辖区“智慧社区”建设试点项目启动,二是“党员联户”帮扶行动深化。在“智慧社区”项目中,作为技术协调组成员,我初期因对物联网技术标准不熟悉,在对接第三方服务商时出现参数沟通偏差,导致首版方案延迟一周提交。面对问题,我主动向单位技术骨干请教,利用3个周末系统学习《智慧城市建设标准体系》,并牵头组织了2次居民需求调研会,收集到78条有效建议,最终推动方案优化了人脸识别门禁兼容性、独居老人智能监测等6项关键功能。在项目推进会中,我结合前期调研数据提出的“分片区试点、逐步推广”方案被采纳,有效降低了初期投入风险。这让我深刻认识到,基层工作既要“敢担当”,更要“善作为”,必须把理论学习成果转化为解决实际问题的能力。

在“党员联户”行动中,我结对帮扶的独居老人张阿姨因不会使用智能手机缴纳水电费,多次产生逾期。起初我只是帮她代缴,但发现她对线上服务存在抵触心理。通过每周三上门陪她聊天,我了解到她担心操作失误导致财产损失。于是我手绘了图文并茂的操作指南,并现场演示了3次,还联系社区志愿者组建了“银龄数字助手”小组。目前张阿姨不仅能独立缴费,还学会了用视频通话与外地的女儿联系。这件事让我明白,群众工作不能满足于“完成任务”,更要用心用情了解群众的“急难愁盼”,用“绣花功夫”做好服务。本季度我累计走访联户家庭23户,协助解决就业咨询、子女入学等问题17件,收到群众感谢信2封,这些反馈让我更加坚定了“以人民为中心”的发展思想。

三、在自我革命中锤炼党性修养,以改促进永葆先进本色

通过参加党支部组织的“批评与自我批评”专题组织生活会,我对照党员标准深入查摆问题,发现自身存在两方面明显不足:一是理论学习存在“学用两张皮”现象,例如在学习“共同富裕”理论时,未能及时结合辖区产业结构特点思考帮扶措施;二是工作中有时存在急躁情绪,在推动项目进度时对同事的不同意见倾听不够。针对这些问题,我制定了三项整改措施:一是建立“学习-实践-反思”闭环机制,每周撰写1篇工作札记,将理论观点与工作案例对应分析;二是在团队协作中坚持“先倾听、再沟通”,每月与同事开展1次深度交流,主动征求改进建议;三是利用业余时间报名参加了市党校组织的“基层治理能力提升”线上课程,目前已完成6个课时学习。

在廉洁自律方面,我严格遵守中央八项规定精神,拒绝了项目合作方赠送的礼品2次,主动向组织报告个人有关事项1次。在部门廉政教育会上,我结合观看的《零容忍》专题片中的案例,就“如何防范基层微腐败”作了交流发言,提出的“项目经费公示二维码”建议被纳入部门廉政风险防控措施。通过这些行动,我进一步筑牢了拒腐防变的思想防线,深刻认识到“严以修身、严以用权、

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