2025-2026学年青岛版(五四制)(新教材)小学科学三年级下册《植物的果实和种子》教学设计.pdf

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2025-2026学年青岛版(五四制)(新教材)小学科学三年级下册

《植物的果实和种子》教学设计

—、教材分析

本节是青岛版(五四制)三年级下册第二单元《植物的“身体”》的后续课时,

承接《柩物的花》的内容,是学生认识植物繁殖过程的关键环节。教材以“常见

植物的果实和种子”为探究对象,通过“观察果实和种子的形态”“探究果实的形

成,,“了解种子的传播方式,,等活动,引导学生理解“花受后形成果实,果实里包

含种子,种子能发育成新柩物”的逻辑关系。教材注重生活化选材(如苹果、花

生、大豆、蒲公英),设计了大

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