积分中值定理（市公开课·省赛课教学设计）.docx

积分中值定理（市公开课·省赛课教学设计）

一、教学内容分析

1.课程标准解读

本节课《积分中值定理》是高中数学极限与导数模块的核心内容，是学生建构微积分核心思想体系的关键节点。依据课程标准要求，本内容聚焦“理解并掌握极限、导数、积分等基本概念及其应用”，核心在于引导学生厘清函数局部性质（如某点导数）与整体性质（如区间积分）的内在关联，培养运用微积分工具解决实际问题的能力。

在知识与技能维度，本节课的核心概念涵盖函数连续性、可导性及导数的几何与代数意义；关键技能包括拉格朗日中值定理、柯西中值定理的灵活应用，以及借助微积分基本定理解决定积分计算问题，认知水平需达到“深层理解”与“综合应用”层级。