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新北师大版数学五年级下册《分数乘法(三)》教学设计
一、教学内容解析
(一)课程标准对标分析
本教学设计聚焦小学数学五年级下册《分数乘法(三)》,属于分数运算体系的核心内容,是衔接分数加减法与分数四则混合运算的关键节点,为后续分数除法、比例应用等知识模块奠定运算基础与思维支撑。依据义务教育数学课程标准要求,本模块教学需达成以下三维目标导向:
知识与技能
理解分数乘法(含分数乘整数、分数乘分数)的本质意义与运算性质;
掌握分数乘法的规范计算法则,能准确进行分数乘法运算;
运用分数乘法解决生活中简单的实际问题,形成初步的运算应用能力。
过程与方法
通过直观操作、数形结合、合作探究等活动,建构分数乘
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