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最新部编版七年级道德与法治上册期中考试题及完整答案
(时间:60分钟分数:100分)
班级:姓名:分数:
一、选择题(下列各题中只有一个选项是最符合题意的,请选出正确选项。每题2分,共50分)
1、某地执勤民警发现驾驶员没有随车携带灭火器,依法对其开具处罚决定书。此时,被罚驾驶员发现并指出警车同样没放置灭火器。次日,当地交警支队发布“知错能改”通告,对警车驾驶员也依法进行了处罚。以此事件作为论据,能够证明的观点是()
①公民的财产权受法律保护②法律面前人人平等
③执法者应成为守法的标杆④法律的权威只能靠警察维护
A.①④ B.②③ C.①③ D.②④
2、在学习了《做更好的自己》之后,方方知道了,接纳自己就要接纳自己的全部。方方的想法正确的是()
A.我爱睡懒觉的毛病不用改了,因为有利于健康
B.我不想写的作业不用写了,因为学习要靠兴趣
C.我贫嘴的毛病不用改了,因为这是口才好
D.我不用担忧自己的个子矮了,因为我的发育时间还很长
3、建设法治中国,每个公民不能袖手旁观。公民不仅是法治中国前行的受益者,更应该是参与者和推动者。对此,我们每个公民应该()
①积极宣传法律②知法懂法③信法守法
④敢于用法律维护自身合法权益
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④
4、傍晚时分,小女孩因父母还没回家进不了家门,便站在工厂窗外,借着从窗内透出的一束灯光,聚精会神地读着一本厚厚的书。小女孩的行为启示我们应该()
A.克服厌学情绪和学习压力 B.探索适合自己的学习方法
C.树立合作探究的学习观念 D.养成主动学习的良好习惯
5、心理学家指出,一个人如果生气1小时,造成的身体与精神消耗相当于加班6个小时,这告诉我们()
A.应学会调节和控制情绪 B.人的情绪是复杂多样的
C.遇事要冷静,不能生气 D.负面情绪必然带来伤害
6、下列对自己的认识属于社会方面的有()
A.我是七年级(3)班对班级工作充满激情的班长
B.我是一个喜欢体育活动特别是足球活动的人
C.我是一个身体健康的小伙子
D.我是一个意志坚强的人
7、七年级学生小妍和爸爸妈妈生活在一起,一家人幸福又甜蜜。后来,小妍的爸爸妈妈把居住在农村的爷爷奶奶接进城里一起生活,全家人温馨又和睦。小妍的家庭结构类型演化过程是()
A.由主干家庭到核心家庭B.由主干家庭到单亲家庭
C.由核心家庭到主干家庭D.由核心家庭到联合家庭
8、莫言童年时酷爱读书,为了借一本书,他给人拉了一上午的磨;本村的书不够看,他就去周围村子借。少年时,他曾被挡在校门外,但他坚持白天下地干活,晚上在昏暗的油灯下读书,自学了全部中学课本。后来,他还圆了大学梦。如今,他成为中国获得诺贝尔文学奖的第一人。莫言的经历启示我们()
①只要坚持学习,就一定能实现人生价值
②要学会学习,掌握科学的学习方法
③养成勤奋好学的习惯,会让我们终身受益
④坚持学习,掌握知识,能丰富和完善自己
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
9、一道菜中,佐料是个体,但倘若没有这个个体,菜的味道就要大打折扣了,但这个个体也不能太过,太过,这道菜恐怕也难以人口。这告诉我们的道理是()
A.个人意愿与集体规则是不会存在矛盾的
B.在集体中每个个体都能把集体利益放在首位
C.坚持集体主义,就不能关注个人的利益
D.集体利益和个人利益在根本上是一致的
10、“2018年最美孝心少年高梓渊每天把家里消毒几遍,只为让身患白血病的妈妈保持‘无菌’状态;李新颖年仅13岁,却跟患病养父一起扛起家庭的重担;霍培鑫身患重病却乐观阳光,学习之余拄着拐杖帮妈妈一起卖蛋糕。”下列对这则先进事迹材料拟定的标题,最恰当的是()
尽孝只在磨难中 B.尽孝事事顺父母
C.孝敬父母在当下 D.家庭氛围要民主
11、当个人利益与集体利益发生冲突时,我们应该()
A.以集体利益为重,自觉服从集体需要
B.抓紧一切时间复习功课,值日以后再做
C.抓紧时间学习,其他事情与我无关
D.让集体利益服从个人利益
12、《中国学生发展核心素养》中包含了“批判质疑”素养。批判性思维被纳入学生发展的核心素养,是因为批判性思维()
①表现在对事情有自己的看法并且敢于表达不同观点,敢于向权威挑战
②有助于我们发现问题、提出问题,并从不同角度思考问题,探索解决方案
③能调动我们的经验,激发我们新的学习动机,促使我们解决问题,改进现状
④既要有质疑的勇
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