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最新部编版七年级道德与法治上册期中考试题及完整答案

(时间：60分钟分数：100分)

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一、选择题（下列各题中只有一个选项是最符合题意的，请选出正确选项。每题2分，共50分）

1、某地执勤民警发现驾驶员没有随车携带灭火器，依法对其开具处罚决定书。此时，被罚驾驶员发现并指出警车同样没放置灭火器。次日，当地交警支队发布“知错能改”通告，对警车驾驶员也依法进行了处罚。以此事件作为论据，能够证明的观点是（）

①公民的财产权受法律保护②法律面前人人平等

③执法者应成为守法的标杆④法律的权威只能靠警察维护

A．①④ B．②③ C．①③ D．②④

2、在学习了《做更好的自己》之后，方方知道了，接纳自己就要接纳自己的全部。方方的想法正确的是（）

A．我爱睡懒觉的毛病不用改了，因为有利于健康

B．我不想写的作业不用写了，因为学习要靠兴趣

C．我贫嘴的毛病不用改了，因为这是口才好

D．我不用担忧自己的个子矮了，因为我的发育时间还很长

3、建设法治中国,每个公民不能袖手旁观。公民不仅是法治中国前行的受益者,更应该是参与者和推动者。对此,我们每个公民应该（）

①积极宣传法律②知法懂法③信法守法

④敢于用法律维护自身合法权益

A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．①②③④

4、傍晚时分，小女孩因父母还没回家进不了家门，便站在工厂窗外，借着从窗内透出的一束灯光，聚精会神地读着一本厚厚的书。小女孩的行为启示我们应该（）

A．克服厌学情绪和学习压力 B．探索适合自己的学习方法

C．树立合作探究的学习观念 D．养成主动学习的良好习惯

5、心理学家指出，一个人如果生气1小时，造成的身体与精神消耗相当于加班6个小时，这告诉我们（）

A．应学会调节和控制情绪 B．人的情绪是复杂多样的

C．遇事要冷静，不能生气 D．负面情绪必然带来伤害

6、下列对自己的认识属于社会方面的有（）

A．我是七年级（3）班对班级工作充满激情的班长

B．我是一个喜欢体育活动特别是足球活动的人

C．我是一个身体健康的小伙子

D．我是一个意志坚强的人

7、七年级学生小妍和爸爸妈妈生活在一起，一家人幸福又甜蜜。后来，小妍的爸爸妈妈把居住在农村的爷爷奶奶接进城里一起生活，全家人温馨又和睦。小妍的家庭结构类型演化过程是（）

A．由主干家庭到核心家庭B．由主干家庭到单亲家庭

C．由核心家庭到主干家庭D．由核心家庭到联合家庭

8、莫言童年时酷爱读书，为了借一本书，他给人拉了一上午的磨；本村的书不够看，他就去周围村子借。少年时，他曾被挡在校门外，但他坚持白天下地干活，晚上在昏暗的油灯下读书，自学了全部中学课本。后来，他还圆了大学梦。如今，他成为中国获得诺贝尔文学奖的第一人。莫言的经历启示我们（）

①只要坚持学习，就一定能实现人生价值

②要学会学习，掌握科学的学习方法

③养成勤奋好学的习惯，会让我们终身受益

④坚持学习，掌握知识，能丰富和完善自己

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④

9、一道菜中，佐料是个体，但倘若没有这个个体,菜的味道就要大打折扣了，但这个个体也不能太过，太过,这道菜恐怕也难以人口。这告诉我们的道理是（）

A．个人意愿与集体规则是不会存在矛盾的

B．在集体中每个个体都能把集体利益放在首位

C．坚持集体主义，就不能关注个人的利益

D．集体利益和个人利益在根本上是一致的

10、“2018年最美孝心少年高梓渊每天把家里消毒几遍,只为让身患白血病的妈妈保持‘无菌’状态;李新颖年仅13岁,却跟患病养父一起扛起家庭的重担;霍培鑫身患重病却乐观阳光,学习之余拄着拐杖帮妈妈一起卖蛋糕。”下列对这则先进事迹材料拟定的标题,最恰当的是（）

尽孝只在磨难中 B．尽孝事事顺父母

C．孝敬父母在当下 D．家庭氛围要民主

11、当个人利益与集体利益发生冲突时，我们应该（）

A．以集体利益为重，自觉服从集体需要

B．抓紧一切时间复习功课，值日以后再做

C．抓紧时间学习，其他事情与我无关

D．让集体利益服从个人利益

12、《中国学生发展核心素养》中包含了“批判质疑”素养。批判性思维被纳入学生发展的核心素养，是因为批判性思维（）

①表现在对事情有自己的看法并且敢于表达不同观点，敢于向权威挑战

②有助于我们发现问题、提出问题，并从不同角度思考问题，探索解决方案

③能调动我们的经验，激发我们新的学习动机，促使我们解决问题，改进现状

④既要有质疑的勇