六年级语文下册《顶碗少年》优质课教学设计.docx

六年级语文下册《顶碗少年》优质课教学设计

一、课程标准解读

本教学设计严格依据《义务教育语文课程标准（2022年版）》要求，以语文核心素养为导向，聚焦“语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解”四大维度，确立课程在单元教学中的承上启下地位，强化知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的有机融合。

在语言建构与运用方面，以“顶碗技艺”为核心概念，要求学生掌握文本分析、人物刻画、情节梳理、修辞手法运用等关键技能，通过知识网络构建实现从“了解”到“综合运用”的能力进阶。在思维发展与提升维度，倡导自主探究、合作交流的学习模式，通过比较、分析、归纳等逻辑方法，培养学生批判性思维与创