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- 2026-01-18 发布于吉林
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想象游戏一滴水的旅程同学们,请闭上眼睛,想象你是一滴水。你有哪些选择?是宁愿独自蒸发消失,还是勇敢汇入江河,奔向大海?
想象游戏一滴水的旅程思考这则寓言给你什么启示?可以蒸发消失,可以流入小溪,也可以汇入江河,奔向大海。如果你选择独自存在,很快就会干涸;如果你选择融入江河,就能载舟航行、灌溉田野,成为浩瀚海洋的一部分。
13.2在奉献中成就精彩人生第十三课实现人生价值
核心素养目标道德修养:树立劳动不分贵贱的观念,懂得在平凡的岗位上辛勤工作能够实现人生价值。健全人格:理解个人与社会、国家和世界的关系,能够自觉把自己的小我融入时代,融入祖国和人民的大我之中,追求高尚的人生价值。责任意识:具有为人民服务的奉献精神,勇于担当。
1.如何在奉献中成就精彩人生?要求:阅读教材P97-99,在课本上标记问题要点。(3分钟)自学导航
匠心传承·价值刻度王世立,从一线电工到全国劳模王世立,云南曲靖呈钢钢铁(集团)有限公司电器总工程师。从技校生起步,历经二十余载,扎根电气领域,成长为荣获“2025年全国劳动模范”称号的大国工匠。面对因“闪停电”导致生产线停滞、专家断言无法解决的企业难题,他历时数月,经过90个日夜调试,成功研制出“快速开关+限流电阻”装置,将企业年平均“闪停电”事故从频发降至15起以内,每年为企业挽回超1.8亿元的经济损失。该技术成为破解行业难题的“中国方案”。他搭建五大创新平台,独创“理论+实操+实战”培养模式,培养的400多名弟子遍布国内外钢铁行业关键岗位,助力公司获评“高新技术企业”
议一议01王世立的选择,让他这滴“水”发生了怎样的变化?02如果每个人都只做自己的一滴水,我们的社会会怎样?1.如何在奉献中成就精彩人生?每个人都有自己的人生追求,也会从事各种不同的工作,但只有把自己的小我融入时代、祖国和人民的大我之中,才能更好地实现人生价值。
好的,根据你的需求,已经完成了变清晰操作。探究二:在平凡里创造伟大轨道上的护路工人雨雪中的环卫工城市的干净整洁讲台上的教师新的建设人才雪山下的卫士祖国的安宁高铁的安全驾驶抗疫的医护工作者勤劳的农民服务大众的公交司机辛勤的快递小哥为生病的人医治方便的出行条件生存的粮食快速便捷的购物思考:除此之外,还能在平凡的生活中寻找到哪些奉献的瞬间?
好的,根据你的需求,已经完成了变清晰操作。探究二:在平凡里创造伟大结合“螺丝钉事件”,我们应该如何在平凡的岗位上作出不平凡的业绩?“任何一项工作都是社会存在和发展的需要,没有高低贵贱之分。”②立足岗位作奉献。在自己的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业,在奉献社会中创造自身价值。
其美多吉其美多吉是一名邮车驾驶员,承担川藏邮路甘孜到德格段的邮运任务。他爱岗敬业,数十年如一日,驾驶邮车在平均海拔3500米的雪线邮路上运送邮件,没有发生一起责任事故。他意志坚强,遭遇歹徒袭击时挺身而出,用鲜血和生命守护邮件安全,身负重伤后坚持康复锻炼,以坚韧的毅力重新走上工作岗位。
如何在奉献中成就精彩人生笔记青春是用来奋斗的。只有沉下心来,干一行、爱一行、精一行,才能在实践中做出一番事业,书写自己的人生华章。(3)在踏实奋进中绽放人生的光彩。P99
环节四:在奉献中走向伟大钱学森程开甲黄旭华钱伟长思考:这些人你们都认识吗?他们都有什么贡献?对你有什么启示?在奉献中走向伟大,成就精彩人生当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时,生命便会从平凡中闪耀着伟大。
①立足岗位作贡献。②在踏实奋进中绽放人生的光彩。③在奉献中走向伟大,成就精彩人生。当我们将个人的命运和他人、集体、民族、国家乃至人类的命运联系在一起,并为之奉献时,人生就会闪耀出伟大的光辉。笔记区4.如何在奉献中成就精彩人生?P98-99
实干精神通常被理解为一种积极投入工作、勇于承担责任、不断追求进步和实效的态度和行为方式。知识拓展表现为:担当精神、务实精神、奉献精神、进取精神?纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。——陆游及时当勉励,岁月不待人。——陶渊明《杂诗》采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?——罗隐《蜂》有关实干精神的诗句:
13.2在奉献中成就精彩人生如何做?把小我融入大我之中立足岗位作奉献在踏实奋进中绽放人生的光彩在奉献中走向伟大,成就精彩人生课堂小结
课后练习1.王淦昌是我国核科学的奠基人和开拓者之一,“两弹一星功勋奖章”获得者。为了国家,他放弃了让自己功成名就的基本粒子研究,转而研究核科学,为我国核事业发展作出了重要贡献。王院士追求的生命价值是(???)A.在善待他人中成就精彩人生B.获得荣誉实现人生价值C.把小我融入祖国的大我之中D.通过成就自我改变世界C
2.龚全珍,开国少将甘祖昌的夫人。她以丈夫为榜样,几十年如一日投入山区教育事业
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