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长方形和正方形周长面积练习题

在小学数学的学习旅程中，长方形与正方形的周长和面积计算是重要的基石，它们不仅是几何知识的入门，更与我们的日常生活息息相关。熟练掌握这些计算方法，能够帮助我们解决许多实际问题，同时培养空间观念和逻辑思维能力。下面，我们将通过一系列练习题来巩固和深化这方面的知识。请同学们在解答过程中，务必仔细审题，明确概念，规范步骤。

一、核心概念与公式回顾

在开始练习之前，让我们简要回顾一下相关的核心概念与计算公式：

*周长：封闭图形一周的长度。

*面积：物体的表面或围成的平面图形的大小。

对于长方形：

*周长=（长+宽）×2

*面积=长×宽

对于正方形（特殊的长方形，四条边都相等）：

*周长=边长×4

*面积=边长×边长

请注意，在计算时，务必保证单位的统一，并在结果中标明正确的单位。

二、基础巩固练习题

（一）填空题

1.一个长方形的长是8厘米，宽是5厘米，它的周长是（）厘米，面积是（）平方厘米。

2.一个正方形的边长是6分米，它的周长是（）分米，面积是（）平方分米。

3.一个长方形的周长是24米，长是7米，它的宽是（）米。

4.一个正方形的周长是36厘米，它的边长是（）厘米，面积是（）平方厘米。

5.用一根长30厘米的铁丝围成一个正方形，这个正方形的边长是（）厘米，面积是（）平方厘米。如果用这根铁丝围成一个长是10厘米的长方形，那么这个长方形的宽是（）厘米，面积是（）平方厘米。

（二）判断题（对的打“√”，错的打“×”）

1.边长为4厘米的正方形，它的周长和面积相等。（）

2.一个长方形的长和宽都扩大到原来的2倍，它的面积也扩大到原来的2倍。（）

3.面积单位比长度单位大。（）

4.两个周长相等的长方形，它们的面积不一定相等。（）

5.用四个相同的小正方形可以拼成一个大正方形，也可以拼成一个长方形。（）

（三）选择题（将正确答案的序号填在括号里）

1.一个长方形的面积是24平方米，长是6米，它的宽是（）米。

A.4B.144C.30

2.一个正方形的边长扩大到原来的3倍，它的周长扩大到原来的（）倍，面积扩大到原来的（）倍。

A.3，3B.3，6C.3，9

3.用两个边长为3厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是（）厘米。

A.24B.18C.12

4.一个教室的地面面积大约是50（）。

A.平方厘米B.平方分米C.平方米

5.一个长方形的周长是18厘米，长和宽可能是（）。

A.9厘米和2厘米B.6厘米和3厘米C.10厘米和8厘米

三、能力提升练习题

1.一块长方形的菜地，长是25米，宽比长短5米。农民伯伯想给这块菜地的四周围上篱笆，篱笆至少需要多少米？如果每平方米菜地可以收白菜8千克，这块菜地一共可以收白菜多少千克？

2.一张正方形的餐桌，边长是12分米。要给这张餐桌配一块同样大小的玻璃桌面，这块玻璃的面积是多少平方分米？如果想在餐桌的四周镶上一圈金属条，至少需要多长的金属条？（不计损耗）

3.一个长方形的游泳池，长50米，宽25米。小明沿着池边跑两圈，他一共跑了多少米？这个游泳池的占地面积是多少平方米？

4.一个大长方形的操场，长是100米，宽是60米。现在要在操场四周每隔5米种一棵树（四个角都要种），一共需要种多少棵树？

5.一个边长为10厘米的正方形纸片，在它的四个角上各剪去一个边长为2厘米的小正方形，剩下部分的周长是多少厘米？剩下部分的面积是多少平方厘米？

6.用一根长48厘米的铁丝围成一个长方形，且长是宽的3倍。这个长方形的长和宽分别是多少厘米？面积是多少平方厘米？

四、拓展应用练习题

1.一个长方形的广告牌长6米，宽2米。如果每平方米的广告牌需要用油漆0.5千克，那么漆好这个广告牌（只漆正面）一共需要多少千克油漆？如果每千克油漆售价12元，买油漆一共需要多少元？

2.一个房间长6米，宽4米，高3米。现在要在房间的地面铺上边长为5分米的正方形地砖，至少需要多少块这样的地砖？（不计损耗）如果每块地砖售价25元，买地砖一共需要多少元？

3.有两个大小一样的长方形，长都是18厘米，宽都是9厘米。

（1）把它们拼成一个正方形，正方形的周长和面积各是多少？

（2）把它们拼成一个大长方形，大长方形的周长和面积各是多少？

（3）比较拼成的正方形和大长方形的周长，你有什么发现？

4.一个小正方形的边长是5厘米，用若干个这样的小正方形拼成一个面积是200平方厘米的大长方形，这个大长方形的周长可能是多少厘米？（至少写出两种可能）

5.一块长方形的