2025-2026学年粤教粤科版(新教材)小学科学三年级下册《气象灾害》教学设计.pdf

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2025-2026学年粤教粤科版(新教材)小学科学三年级下册

《气象灾害》教学设计

—、教材分析

本节课选自粤教粤科版三年级下册第4单元《观测天气》,是在学生认识常

见天气现象(晴、阴、雨、风等)、学会基本气象观测方法后的延伸内容。教材

遵循“认知一识别一应对”的逻辑主线,先通过图文合的形式呈现暴雨、台风、

干旱、寒潮等我国常见气象灾害,明确其核心特征;再合具体案例说明气象

灾害对生产生活、生态环境的影响;最后聚焦“防灾减灾”,介绍简单的预警

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