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2025关于学校防灾减灾工作总结(3篇)

2025学校防灾减灾工作总结

学校作为人员密集的公共场所，防灾减灾工作至关重要，关乎师生的生命安全和学校的稳定发展。2025年，我校始终将防灾减灾工作摆在重要位置，按照国家、地方相关部门的要求，结合学校实际情况，积极开展各项防灾减灾工作，取得了显著的成效。以下是对我校2025年防灾减灾工作的详细总结。

一、工作开展情况

（一）强化组织领导，完善工作机制

学校成立了以校长为组长，分管副校长为副组长，各部门负责人和年级组长为成员的防灾减灾工作领导小组，明确了各成员的工作职责和任务分工，确保防灾减灾工作的顺利开展。领导小组定期召开会议，研究部署防灾减灾工作，及时解决工作中遇到的问题。同时，学校制定了完善的防灾减灾工作制度和应急预案，明确了应急处置的流程和责任，为防灾减灾工作提供了制度保障。

（二）加强宣传教育，提高师生防灾减灾意识

为了提高师生的防灾减灾意识和应急避险能力，学校采取了多种形式开展宣传教育活动。

1.开展主题班会：各班级定期召开防灾减灾主题班会，通过播放视频、图片展示、案例分析等方式，向学生介绍地震、火灾、洪水等常见灾害的特点、危害和应对方法，让学生了解防灾减灾的基本知识和技能。

2.举办专题讲座：学校邀请地震局、消防局等相关部门的专家到学校举办专题讲座，为师生传授专业的防灾减灾知识和技能。专家们通过生动形象的讲解和现场演示，让师生们更加直观地了解灾害的发生过程和应对方法，提高了师生的应急处置能力。

3.利用校园媒体宣传：学校充分利用校园广播、宣传栏、校报、校园网等媒体平台，宣传防灾减灾知识和学校的防灾减灾工作动态。每天定时播放防灾减灾相关的音频资料，在宣传栏张贴宣传海报和标语，在校报和校园网上发布防灾减灾的文章和信息，营造了浓厚的防灾减灾宣传氛围。

4.开展应急演练：学校定期组织开展地震、火灾等应急演练活动，让师生在实践中掌握应急避险的技能和方法。每次演练前，学校都制定详细的演练方案，明确演练的目的、内容、流程和要求。演练过程中，师生们按照预案有序撤离，指挥人员及时协调和指导，确保了演练的安全和有效。演练结束后，学校对演练进行总结和评估，针对演练中存在的问题及时进行整改，不断完善应急预案。

（三）加强隐患排查，确保校园安全

学校定期组织开展校园安全隐患排查工作，重点对教学楼、办公楼、图书馆、食堂、学生宿舍等人员密集场所和水、电、气等设施设备进行检查。对排查出的安全隐患，建立了隐患台账，明确了整改责任人、整改措施和整改期限，确保隐患及时整改到位。同时，学校加强了对校园周边环境的安全排查，与相关部门密切配合，及时消除校园周边的安全隐患。

（四）加强物资储备，提高应急保障能力

学校按照相关标准和要求，储备了一定数量的防灾减灾物资，如灭火器、消防水带、应急照明设备、急救药品、食品、饮用水等。建立了物资管理台账，定期对物资进行检查和维护，确保物资的完好有效。同时，学校与周边的超市、医院等单位建立了应急物资保障协作机制，确保在灾害发生时能够及时补充物资，提高应急保障能力。

二、工作成效

1.师生防灾减灾意识明显提高：通过开展一系列的宣传教育活动，师生们对防灾减灾知识有了更深入的了解，防灾减灾意识明显提高。师生们能够自觉遵守学校的安全规定，积极参与防灾减灾宣传教育和应急演练活动，掌握了基本的应急避险技能和方法。

2.学校应急处置能力不断增强：通过定期组织开展应急演练活动，学校的应急处置能力不断增强。师生们在演练中能够按照预案有序撤离，指挥人员能够及时协调和指导，各项应急处置措施能够得到有效落实。同时，学校对应急预案进行了不断完善，提高了应急预案的科学性和实用性。

3.校园安全隐患得到有效消除：通过定期组织开展校园安全隐患排查和整改工作，学校的安全隐患得到了有效消除。教学楼、办公楼、图书馆、食堂、学生宿舍等人员密集场所和水、电、气等设施设备的安全状况得到了明显改善，为师生们创造了一个安全稳定的学习和生活环境。

4.应急物资储备得到充实：学校按照相关标准和要求，储备了一定数量的防灾减灾物资，并建立了物资管理台账，定期对物资进行检查和维护，确保物资的完好有效。同时，学校与周边的超市、医院等单位建立了应急物资保障协作机制，应急物资储备得到了进一步充实，提高了学校的应急保障能力。

三、存在的问题

1.宣传教育的广度和深度还不够：虽然学校开展了多种形式的防灾减灾宣传教育活动，但宣传教育的广度和深度还不够。部分师生对一些特殊灾害的应对方法了解不够深入，宣传教育的内容和形式还需要进一步创新和丰富。

2.应急演练的实战性还需要进一步提高：学校组织开展的应急演练活动虽然取得了一定的成效，但演练的实战性还需要进一步提高。演练场景设置还不够真实，部分师生在演练中存在紧张情绪，影响了演练