2025-2026学年粤教粤科版(新教材)小学科学三年级下册
《鸟与昆虫》教学设计
—\教材分析
本课是粤教粤科版(新教材)三年级下册第1单元《认识动物》的第二课,
承接上节课《动物的分类》中“鸟类与昆虫类的初步认知”,是对两类典型动物类
群的专项深入探究。教材遵循“对比探究一特征提炼一辨析应用”的逻辑脉络,以
“都会飞的动物是否属于同一类”为切入点,引导学通过观察、对比鸟与昆虫的
身体结构、命活动特征,梳理两类动物的核心特征与本质差异。内容上,教材
提供了鸽子、麻雀、蝴蝶、蜜蜂等常见
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