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人教版初中七年级地理上册知识点复习提纲

同学们，地理是一门探索地球家园的奇妙学科。这份复习提纲旨在帮助大家梳理七年级上册地理的核心知识点，希望大家能结合课本插图和课堂笔记，理解记忆，为后续学习打下坚实基础。

第一部分地球和地图

一、地球的形状和大小

我们脚下的地球，并非古人想象的“天圆地方”。通过现代科技手段，我们确认地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。日常生活中，船从远方驶来先见桅杆后见船身，月食时地球投射在月球上的影子边缘呈弧形，这些现象都能印证地球的球体形状。

地球的大小可以通过几个关键数据来描述：赤道周长约四万千米，平均半径约六千三百多千米，表面积约五亿一千万平方千米。这些数字帮助我们感知地球的广袤。

二、地球的运动

地球的运动形式主要有两种：自转和公转。

地球自转：地球绕着地轴自西向东旋转，这就是自转。它的周期约为一天（24小时）。正是由于地球的自转，我们才有了昼夜交替现象——向着太阳的半球是白昼，背着太阳的半球是黑夜，并且这种昼夜状态在不断更替。同时，地球自转也使得不同经度的地方产生了时间差异。

地球公转：地球还围绕太阳自西向东公转，公转一周的时间是一年。地球公转时，地轴是倾斜的，而且它的空间指向保持不变，始终指向北极星附近。这一特点导致了太阳直射点在南北回归线之间移动，从而产生了四季的变化和昼夜长短的变化。对于我们北半球来说，夏至日（6月22日前后）太阳直射北回归线，白昼最长，黑夜最短；冬至日（12月22日前后）太阳直射南回归线，白昼最短，黑夜最长；春分日（3月21日前后）和秋分日（9月23日前后），太阳直射赤道，全球昼夜平分。

三、地图的阅读

地图是地理学习的第二语言，学会阅读地图是一项基本技能。

地图的三要素是比例尺、方向和图例。

*比例尺：表示图上距离比实地距离缩小的程度。比例尺有数字式、文字式和线段式三种表示方法。在图幅相同的情况下，比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细；比例尺越小，表示的范围越大，内容越简略。

*方向：判断方向是读图的关键。通常有三种方法：一般地图，采用“上北下南，左西右东”的规定确定方向；有指向标的地图，要根据指向标箭头所指的方向来判断，指向标通常指向北方；有经纬网的地图，则利用经纬线来确定方向，经线指示南北方向，纬线指示东西方向。

*图例和注记：图例是地图上表示各种地理事物的符号，注记则是用来说明地理事物名称、性质、数量等的文字或数字。熟悉常用图例是读懂地图的基础。

此外，我们还会接触到等高线地形图。等高线是指在地图上，把海拔相同的各点连接成的线。通过等高线的疏密，可以判断坡度的陡缓：等高线密集的地方，坡度较陡；等高线稀疏的地方，坡度较缓。不同的等高线形态代表不同的地形部位，如山顶（等高线闭合，数值从中心向四周逐渐降低）、山脊（等高线的弯曲部分向低处凸出）、山谷（等高线的弯曲部分向高处凸出）、鞍部（两个山顶之间相对低洼的部位）、陡崖（多条等高线重合的地方）。

第二部分陆地和海洋

一、大洲和大洋

地球表面七分是海洋，三分是陆地。海洋彼此相连，陆地则被海洋分割成许多大大小小的陆块。

七大洲：按照面积由大到小排列，依次是亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲和大洋洲。亚洲是面积最大的大洲，大洋洲是面积最小的大洲。南极洲是纬度最高、跨经度最广的大洲，也几乎全在南极圈内，被冰雪覆盖。

四大洋：面积由大到小依次是太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。太平洋是面积最大、最深、岛屿最多的大洋；北冰洋是面积最小、最浅、纬度最高、跨经度最广的大洋。

各大洲之间往往以山脉、河流、湖泊、运河、海峡等作为地理分界线。例如，亚洲和欧洲的分界线是乌拉尔山脉、乌拉尔河、里海、大高加索山脉、黑海、土耳其海峡；亚洲和非洲的分界线是苏伊士运河；北美洲和南美洲的分界线是巴拿马运河。

二、海陆的变迁

地球表面的海陆分布并非一成不变，而是处在不断的运动和变化之中。“沧海桑田”的成语就反映了这种变化。

造成海陆变迁的主要原因有地壳的变动、海平面的升降，以及人类活动（如填海造陆）。

大陆漂移假说由德国科学家魏格纳提出。他认为在两亿年前，地球上各大洲是相互连接的一块大陆，后来原始大陆分裂成几块大陆，缓慢地漂移分离，逐渐形成了今天七大洲、四大洋的分布状况。

板块构造学说是在大陆漂移假说的基础上发展起来的。该学说认为，地球岩石圈是由板块拼合而成的，全球大致划分为六大板块（亚欧板块、非洲板块、印度洋板块、太平洋板块、美洲板块、南极洲板块）和若干小板块。板块在不断地运动着。一般来说，板块内部地壳比较稳定；板块与板块交界的地带，地壳比较活跃。世界上的火山、地震，也集中分布在板块交界的地带。例如，环太平洋火山地震带和地中海-喜马拉雅火山地震带，就是板块活动剧烈的区域。板块发生张裂运动时，地表会形成裂谷或海洋；板块发生碰