04 阅读理解突破之新闻报道（原卷版）Word版.docxVIP

04阅读理解突破之新闻报道

一、命题取向

题目设置灵活多样，通常以细节理解题为主，推理判断题为辅，兼顾猜测词义、句意题及目的意图题和主旨大意题。标题是对新闻报道中心思想所作的高度而又精辟的概括，是命题者考虑设题的重点。

1.考查新闻事件的六要素，题型主要为细节题。

2.考查对新闻事件的观点，题型主要为观点推断题。

3.考查语篇衔接，推断某一特定词或者短语的指代内容，题型主要为指代、推断题。

4.概括主旨，题型主要为主题归纳题。

近3年全国高考“新闻报道”题量统计

年份

卷名

2020

2021

2022

新高考I卷

3

3

0

全国卷I（乙卷）

3

3

3

全国卷=2\*ROMANII（甲卷）

3

3

3

全国卷=3\*ROMANIII

3

3

3

二、技巧点拨

知事抓导语。导语位于新闻报道的首段，高度概括新闻事实，5W(When，Where,Who，What，Why)包括其中。因此，抓导语便对新闻事件有了大体把握，对做阅读理解试题而言就是抓住了“牛鼻子”。

欲知详情，读新闻背景和主体。新闻背景交待新闻事实的起因，主体则对导语概括的新闻事实进行详细叙述。

探求结果到结尾。结尾往往是新闻事件的结果或动态展望，也是中心思想的概括并常常与新闻导语相呼应，命题者也乐于在此设题。

三、典题例析

例1

（2023·河北保定·统考一模）It’sunlikelythatwe’llseeadodo,aflightlessbird,walkingthisearthanytimeagain,accordingtoBethShapiro,aevolutionarymolecularbiologist.

“Whenmostpeoplethinkaboutde-extinction,they’reimaginingcloning,”Shapirosaid.Cloning,theapproachthatcreatedDolly,thesheepin1996andElizabethAnn,theblack-footedferretin2020,createsanidenticalgeneticcopyofanindividualbyputtingDNAfromalivingadultcellintoaneggcellfromwhichthenucleus(细胞核)hasbeenremoved.AdultcellscontainalltheDNAneededtodevelopintoalivinganimal.EggcellsthenusethatDNAasablueprinttoturnthemselvesintomanykindsofcells-skin,organs,bloodandbones-theanimalneeds.

“Butnolivingcellsfromdodosexist.Instead,”Shapirosaid,“you’dhavetostartwithacloselyrelatedanimal’sgenome(基因组)andthenchangeitintoonesimilartododos.”Forexample，mammoths(猛犸)arealsoextinct，buttheywereverycloselyrelatedtomodernAsianelephants,soresearchersareattemptingtobringmammothsbackfromextinctionbycreatingahybridmammothwithsomemammothgenesreplacingpartoftheelephantgenomeinanelephanteggcell.However,therearelikelymillionsofgeneticdifferencesbetweenthegenomeofanAsianelephantandthatofamammothaccordingtoShapiro.

Asforthedodo,itsclosestlivingrelativeistheNicobarpigeon.MammothsandAsia