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统编版语文二级上册第13课寒号鸟教学设计教学反思
一、教材分析与学情把握
统编版小学语文二年级上册第13课《寒号鸟》作为寓言故事单元的核心篇目,承载着传承中华优秀传统文化与培育学生核心素养的双重使命。该课文以生动浅白的语言讲述寒号鸟因懒惰不筑巢而冻死的寓言,情节简单却寓意深远,既契合低年级学生的认知水平,又暗含“勤劳持家、未雨绸缪”的传统美德教育。在教材编排体系中,本课位于第三单元“寓言故事”板块,前承《坐井观天》的思维拓展训练,后启《我要的是葫芦》的因果逻辑探究,形成由浅入深的思维梯度。尤为关键的是,课文通过寒号鸟与喜鹊的对比叙事,巧妙融入“得过且过”的成语
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