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2026年国际心理考试题库

第一部分单选题(100题)

1、虚弱症是在十分（）的情况下发生的。

A.激动

B.焦虑

C.抑郁

D.委屈

【答案】：B

2、“人逢喜事精神爽”，所描述的情绪是（）。

A.情调

B.心境

C.激情

D.应激

【答案】：B

3、在施测韦氏儿童智力量表时，正确的操作顺序是（）。

A.先做操作后做言语测验

B.先做言语后做操作测验

C.言语与操作测验交叉进行

D.根据现场情况灵活安排

【答案】：C

4、一般情况下，医生和病人之间的人际距离是（）。

A.社交距离

B.亲密距离

C.公众距离

D.个人距离

【答案】：A

5、人际关系的基础是人们彼此之间的（）联系。

A.躯体

B.情感

C.认知

D.利益

【答案】：B

6、两个目标具有同样吸引力，但不能同时获得时出现的动机冲突称为（）。

A.双避式冲突

B.双趋式冲突

C.趋避式冲突

D.双重趋避式冲突

【答案】：B

7、SDS特别适用于（）

A.发现抑郁状态

B.焦虑症状评定

C.确诊抑郁状态

D.恐怖症状评定

【答案】：A

8、个体认知发展中最早发生成熟的心理过程是（）。

A.动作

B.感觉

C.知觉

D.反射

【答案】：B

9、对3岁以前的婴儿来说，心理发展的最大威胁是（）。

A.家庭环境

B.安全感得不到满足

C.个人占有欲

D.自我意识得不到满足

【答案】：B

10、处于妥协期的病毒感染者的行为特点是（）。

A.过敏

B.精神兴奋性高

C.不再怨天尤人

D.淡漠

【答案】：C

11、如果你在某次活动中认识了几个“新朋友”，你会（）。

A.因为没有利害冲突，觉得比过去的朋友更为亲切

B.要把他们发展成为与自己的老朋友一样的朋友

C.所谓“新朋友”只是一种交际上的说法而巳，一般并不可靠

D.随缘

【答案】：D

12、使用BPRS评定受测者是否存在定向障碍时()。

A.应考虑其是否对人物、时间等分辨不清

B.一般评定一月以上的症状

C.评定人员的经验并不重要

D.难以评定的时候可暂不计分

【答案】：A

13、有消费者吃了某影视明星代言广告的美容保健品后，身体出现了不良反应，明星因此而广受社会非议。对此，明星大呼冤枉，辩称自己虽然没有使用过该产品，但产品的性能都经过了相关权威部门的检测。你的看法是()。

A.明星是被冤枉的

B.消费者自身要增强理性

C.国家应该禁止明星作广告

D.主要责任在明星

【答案】：C

14、求助者被确认感染HIV后，一般心理变化规律（）。

A.否认期一抑郁期一怨恨期一妥协期一接受期

B.否认期一怨恨期一妥协期一抑郁期一接受期

C.否认期一抑郁期一怨恨期一接受期一妥协期

D.否认期一怨恨期一抑郁期一妥协期一接受期

【答案】：B

15、产生深度知觉的年龄一般是（）。

A.1岁

B.10个月

C.2岁

D.6个月

【答案】：D

16、与求助者会谈时，错误的说法是()。

A.与儿童交流适合边玩边谈

B.与儿童会谈的重心是建立平等友好的关系

C.与青少年交流的重心是现实生活

D.与老年人会谈的重心是现在和过去

【答案】：B

17、（）的患者在遭受急剧、严重的精神打击后，在数分钟或数小时内发病，病程为数小时至数天。

A.慢性应激障碍

B.创伤后应激障碍

C.神经应激障碍

D.急性应激障碍

【答案】：D

18、关于心理咨询师在咨询过程的行为，错误的说法是()。

A.不能发生超出咨询范围的关系

B.必要时可以对求助者进行干预

C.必须遵守保密原则

D.任何情况下都不能影响求助者的价值判断

【答案】：D

19、在卡特尔的人格理论中,把每个人都具有的特质称之为（）

A.共同特质

B.个别特质

C.根源特质

D.表面特质

【答案】：A

20、在意识障碍的情况下出现语词杂拌，这可能是()。

A.思维松弛

B.破裂性思维

C.思维奔逸

D.思维不连贯

【答案】：D

21、心理咨询终极目标的含义是（）。

A.统一的多层次目标

B.建立积极、有效的目标

C.完善求助者的人格

D.整合近期目标与远期目标

【答案】：C

22、对可控性因素的归因，使人们更可能对未来的行为做出（）的预测。

A.准确

B.变化

C.稳定

D.系统

【答案】：B

23、关于“公道”，正确的说法是（）。

A.公道标准具有时代性，无从准确判断何为公道

B.公道是人的主观感受，凭感觉办事是践行公道的基本要求

C.每个人的公道观念都不一样，因此不宜以公道判别事物

D.按照贡献取酬，是公道的具体实践

【答案】：D

24、错觉是（）。

A.幻觉

B.不能纠正的

C.定势

D.很难纠正的

【答案】：D

25、注意