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第一单元完善自我健康成长
第2课学会宽容
宽容让生活更美好
1、（宽容）让人们彼此宽待、和睦相处，它是我们（和谐）、（美好生活）的重要基
础。
2、（宽容）不仅给我们带来了和谐、友善的社会生活环境，也使我们内心保持平和、
安定，让我们生活得健康、愉快。
3、宽容是一种（善待他人）的态度，能够释放压力，改善人的（情怀），增进人的(健
康）。因此，（豁达宽容），（与人为善）使人身心健康，是健康的（“维生素”）。
拥有一颗宽容心
4、在日常生活中，人们忙于工作和生活，彼此之间难免产生摩擦、冲突，宽容能
让我们心胸开阔。
5、拥有一颗宽容的心，不能“以眼还眼，以牙还牙“。（报女）不是解决冲突的方
式，反而有可能造成更大的冲突，甚至被追究法律责任。
6、“金无足赤，人无完人“。别人会犯错误，我们同样也会犯错误，拥有一颗(宽
容）的心，学会（原谅他人），其实也是原谅可能犯错误的自己。
7、古之君子，其责己也重以周，其待人也轻以约。重以周，故不息：轻以约，故
人乐为善。——韩愈《原毁》
8、宽容不是无限度地（纵容）和（姑息迁就），而是有（限度）、有（原则）的。
和而不同
9、生活在充满差异的世界中，不同的人有不同的成长环境、兴趣爱好、观点看法。
学会和谐相处、尊重他人的不同，是（宽容）的必修课。
10、君子和而不同，小人同而不和。——《论语.子路》
11、对宽容的理解
别人与自己不同，自己也与别人不同，不可能要求从相同。
每个从都有可能犯错误，多听他人意见，才能集思广益。
不是所有的事情都有对错之分，在某此事情上，可能有多种看法存在。
每个人的观点可能只是一个方面的看法，只有结合大家的意见，才能更加全面
……
良好的学习态度能够更好的提高学习能力。良好的学习态度应该包括：
主动维持学习的兴趣，不断提升学习能力。
2、合理安排学习的时间。
3、诚挚尊重学习的对象，整合知识点。
4、信任自己的学习能力，制定学习复习计划。
5、不急于求成。做题反思。做题的时候要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。遇到错的题(粗心做错也好、不会做也罢)，最好能把这些错题收集起来，每个科目都建立一个独立的错题集(错题集要归类)，当我们进行考前复习的时候，它们是重点复习对象，保证不再同样的问题上再出错、再丢分。
因此，良好的学习态度的养成，应该从养成良好的学习习惯开始。无论是初学者，还是学有所成者，都应该有一个良好的学习态度，都应该有一个良好的学习习惯。
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