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基于课程标准的“教-学-评”一致性课堂教学设计
科目
英语
授课教材
外研版(2024)七年级上册
授课题目
Unit5Thepowerofplants
Presentingideas
课时
课型
第5课时
综合输出课(项目展示)
主题情境
人与自然——植物
授课教师
语篇研读
【What】
本课语篇为“制作一张关于植物的海报”,是一个综合性的语言输出任务。学生以小组为单位,搜集不同植物的信息,围绕植物在自然界中的作用、在人类生活中的用途、在不同文化中的象征意义三个方面展开讨论,并最终以海报形式展示学习成果。语篇结构清晰,分为四个步骤:搜集信息、组织思路、制作海报、展示与评价。
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