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研学旅行与高中地理实践力培养：基于课程整合的实践研究论文

摘要：本文以高中地理课程为载体，探讨研学旅行在地理实践力培养中的重要作用，通过课程整合，提出一种实践性教学策略。文章首先分析了研学旅行与地理实践力的紧密联系，随后探讨了课程整合的必要性，最后结合实际案例，提出了基于课程整合的研学旅行实践策略。

关键词：研学旅行；高中地理；实践力；课程整合

一、引言

（一）1.研学旅行作为一种新型的教育方式，近年来在我国逐渐兴起。它将学习与旅行相结合，让学生在亲身体验中获取知识、培养能力。高中地理作为一门实践性较强的学科，与研学旅行有着天然的契合点。地理实践力是指学生在地理学习中，运用所学知识解决实际问