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2025年小学教师资格证《教育知识与能力》冲刺试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单选题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。下列每小题选项中，只有一项是最符合题意的，请将正确选项的字母填在题干后的括号内。）

1.我国现代学制以（）为基础。

A.壬戌学制

B.壬子癸丑学制

C.癸卯学制

D.中学制

2.“教育是培养人的活动”这句话体现的教育本质属性是（）。

A.社会性

B.实践性

C.目的性

D.培养性

3.教育目的的层次包括国家教育目的、学校教育目标、学科课程目标和（）。

A.教学目标

B.学习目标

C.班级目标

D.个人发展目标

4.“一把钥匙开一把锁”体现的教学原则是（）。

A.理论联系实际原则

B.因材施教原则

C.巩固性原则

D.启发性原则

5.老师在课堂上通过创设问题情境，引导学生积极思考，自行发现规律，这种教学方法是（）。

A.讲授法

B.讨论法

C.实验法

D.发现法

6.小学阶段学生形象思维仍占主导，但抽象逻辑思维开始发展，这是小学学生（）发展的特点。

A.认知

B.情感

C.意志

D.个性

7.根据埃里克森的社会心理发展理论，小学阶段儿童主要面临的核心发展任务是（）。

A.自我同一性与角色混乱的冲突

B.主动性与内疚感的冲突

C.勤奋感与自卑感的冲突

D.信任感与不信任感的冲突

8.“学而时习之，不亦说乎”这句话体现了教学的（）规律。

A.间接经验与直接经验相结合

B.教师主导作用与学生主体作用相结合

C.理论联系实际

D.巩固性

9.教师通过展示实物、模型、图片或播放视频等直观手段进行教学，这种教学手段属于（）。

A.实验手段

B.直观教具手段

C.媒体技术手段

D.语言手段

10.小学德育的基本途径是（）。

A.社会实践活动

B.教学活动

C.校园文化建设

D.家校合作

11.班级是一个由教师和学生共同组成的（）。

A.社会组织

B.学习团体

C.教育单位

D.行政单位

12.教师通过语言系统地传授知识、技能，并阐明事理的方法是（）。

A.演示法

B.讲授法

C.讨论法

D.练习法

13.“教育机智”是教师（）品质的综合体现。

A.政治素养

B.专业知识

C.教育教学能力

D.职业道德

14.学生小华经常在课堂上做小动作，不遵守纪律，老师多次批评教育效果不佳。老师应首先考虑（）。

A.给小华记过处分

B.寻求家长帮助，共同教育

C.了解小华行为背后的原因

D.调整教学方法以吸引小华注意

15.我国《义务教育法》规定，实施义务教育的学校及其教师享有（）。

A.名誉权

B.荣誉权

C.人身权

D.继续教育权

16.教师职业道德的核心是（）。

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.廉洁从教

17.在小学阶段，培养学生的良好学习习惯主要体现了教育的（）功能。

A.社会功能

B.经济功能

C.文化功能

D.个体发展功能

18.“教育无目的”这一观点的提出者是（）。

A.裴斯泰洛齐

B.考尔卡尼

C.杜威

D.夸美纽斯

19.班主任工作的核心是（）。

A.组织班会

B.管理班级事务

C.做好个别学生工作

D.与家长沟通

20.学生小丽在学习上遇到困难，情绪低落，老师耐心倾听她的烦恼，并鼓励她相信自己有能力克服困难。老师的行为体现了（）。

A.教师的领导力

B.教师的教育智慧

C.教师的关爱学生

D.教师的控制力

二、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分。）

21.简述小学教师专业发展的途径。

22.简述教学过程的基本规律。

23.简述小学德育的内容。

24.简述班主任了解学生的方法。

三、材料分析题（本大题共2小题，每小题10分，共20分。）

25.