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2025年幼师教资真题科目二冲刺资料

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。下列每小题备选项中，只有1项是最符合题意的。）

1.学前儿童心理发展的基本规律不包括（）。

A.发展的学前性B.发展的个体差异C.发展的阶段性D.发展的偶然性

2.幼儿思维发展的主要特点是（）。

A.抽象逻辑思维占优势B.具体形象思维为主C.直觉思维为主D.分析判断思维为主

3.根据皮亚杰的认知发展理论，2-7岁幼儿处于（）阶段。

A.感知运动B.前运算C.具体运算D.形式运算

4.“活教育”的核心理念是（）。

A.以教师为中心B.以知识为中心C.做中学、玩中学D.以课堂为中心

5.幼儿园环境按功能可分为（）。

A.教育活动区、生活活动区、游戏活动区B.内部环境、外部环境C.物理环境、心理环境D.自然环境、社会环境

6.幼儿园教育活动目标制定的主要依据是（）。

A.教师的教学经验B.幼儿的兴趣和需要C.现行的教育政策D.家长的要求

7.幼儿园日常生活组织中，不属于幼儿基本生活活动的是（）。

A.进餐B.睡眠C.户外活动D.整理玩具

8.保证幼儿健康成长的生理基础是（）。

A.良好的心理素质B.强健的体魄C.良好的学习习惯D.广泛的知识面

9.幼儿园常用的游戏分类方法有很多，按游戏的目的性可分为（）。

A.感知游戏、动作游戏、语言游戏B.建构游戏、表演游戏、规则游戏C.有规则游戏、无规则游戏D.表达性游戏、象征性游戏

10.幼儿园教育活动中，教师创设情境的主要目的是（）。

A.展示自己的教学能力B.吸引幼儿的注意力C.促进幼儿的主动学习D.控制课堂秩序

11.幼儿园教育活动评价的主体主要是（）。

A.教育行政部门B.幼儿园教师C.幼儿家长D.幼儿

12.幼儿园课程内容选择的根本出发点是（）。

A.教育目标B.教师的专业背景C.幼儿的年龄特点D.社会的需求

13.幼儿园教育活动中，教师运用故事、儿歌等手段进行教学，这主要体现了（）的教学方法。

A.讲授法B.游戏法C.演示法D.讨论法

14.幼儿园班级管理中，建立班级常规的主要目的是（）。

A.维护教师权威B.规范幼儿行为C.提高教学效率D.培养幼儿独立性

15.幼儿园教育活动中，教师引导幼儿通过观察、触摸等方式探索物体，这主要发展了幼儿的（）。

A.语言能力B.认知能力C.社交能力D.艺术能力

16.幼儿园教育活动设计中，活动准备包括物质准备和（）。

A.知识准备B.经验准备C.能力准备D.情感准备

17.幼儿园教育活动中，教师对幼儿的评价应遵循（）原则。

A.绝对性B.相对性C.发展性D.预测性

18.幼儿园教育活动中，教师与幼儿的互动方式主要包括（）。

A.讲解、提问、鼓励B.讲解、示范、评价C.提问、讨论、评价D.示范、表演、评价

19.幼儿园教育活动中，教师指导幼儿进行绘画创作，这主要发展了幼儿的（）。

A.观察能力B.创造能力C.记忆能力D.表达能力

20.幼儿园教育活动中，教师组织幼儿进行角色扮演，这主要体现了（）的教育价值。

A.促进幼儿语言发展B.促进幼儿社会性发展C.促进幼儿认知发展D.促进幼儿艺术发展

21.幼儿园教育活动中，教师组织幼儿进行户外活动，应优先考虑（）。

A.活动的趣味性B.活动的教育性C.活动的安全性D.活动的多样性

22.幼儿园教育活动中，教师与家长沟通的主要目的是（）。

A.向家长汇报幼儿在园表现B.要求家长配合幼儿园工作C.了解幼儿的家庭情况D.寻求家长对幼儿园的意见和建议

23.幼儿园教育活动中，教师组织幼儿进行科学实验，这主要发展了幼儿的（）。

A.语言能力B.认知能力C.社交能力D.艺术能力

24.幼儿园教育活动中，教师引导幼儿学习与同伴相处，这主要培养幼儿的（）。

A.合作能力B.竞争能力C.领导能力D.表现能力

25.幼儿园教育活动中，教师评价一个活动是否成功，最重要的标准是（）。

A.活动是否按计划进行B.