人教版小学四年级数学上册教学设计.pdf

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井隆县小作中心小寨小学教学设计用纸

教师田德生科目数学年级匹授课时间

课题亿以数的认识例(1)教材P2-4

知识与技能:1、使学生知道生活中有比万大的数2、使学生进一步认识计数单位“万、十

万、百万、千万和亿”,类推每相邻两个计数单位之间的关系,知道数级、数位。

教过程与方法:使学生经历

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