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关于中学教师工作总结(18篇）

关于中学教师工作总结1

自从从事教师这一行，当一位好教师就是我的目标。一年来，我一直以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。现在又到年末，现对一年来的工作进行总结。

一、思想品德方面

在一年的教育教学工作中我能仔细学习国家的关于教育方针，热爱教育事业，一直不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。作为一名教师，我从本身严格要求自己，经过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不停提升来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不停成长，为社会培养出优异的人才，打下坚实的基础。

二、教育教学方面

一年来我一直担任高年级的语文学科，在工作中严格要求自己，刻苦钻研业务，不停提升业务水平，不停学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法。

1、尊重学生是以学生为主的关键。在教学中，深刻体会到要以学生为主，以学生的发展为主。首先，必须尊重学生。尊重学生的思索权，尊重学生的讲话权，尊重学生探究精神，尊重学生的思维结果。做到这些，才能够放手让学生去思索，让学生探究。

2、分层合作，是实现合作、自主、探究的学习模式必由之路。学生的层次不一样，思索的效率不一样，往往会造成一些学生怕于思索，懒于探索，依赖他人的思想。教学中假如让好中差混成一个小组，这么好的学生永远成为领头人，成为代言人，而差生永远就在小组中得不到重视。要处理这个问题必须实施分层分小组合作的方法，在课堂上，依照不一样的情况给不一样小组以不一样层次的任务，学生在层次相同，能力相同的情况下有了思索问题的时间，这么就达成了分层次合作的目标，也使得不一样层次的学生有不一样的挑战性任务。

3、明确学习目标。语文教学最忌千篇一律，轻易使学生厌烦。假如千篇一律地字词教学，课文分析，归纳总结，这么既费时又费劲，学生学习完一篇课文也不知自己这堂课进步了多少。五年级的学生，字词教学完全能够放手让他们自己完成。他们有这个能力而且有各自独特的方法。在教学中，我通常字词教学只作为一个检验过程。课文分析看是那一类文体，新的.文体传授给新的方法。然后，让学生依据方法自我处理。最主要的是依照教材学生明白这节课要达成什么样的水平，处理哪些疑难问题，穴道哪些处理问题的方法。这么课堂才能实效高效。

4、规范作业。学生学习新课和知识的系统化、条理化，要靠一定的作业来巩固提升。经过规范化的作业使学生的思绪明晰，条理清楚。养成良好的学习习惯。这是新课程标准里的一个鲜明观点，而规范化的作业能够使学生的习惯得以形成。养成学生良好的学习习惯。

5、多开展语文实践活动。利用课堂课余及班队活动，进行一系列的实践活动是本学期语文教学饿一个主要方面。在主题班会上，进行说“新学期的打算”、“时时刻刻注意安全”、“我爱学校”，怎样利用制作等一系列活动，锻炼学生的胆量和表示能力都有显著提升，不论是谁站起来都能说上一会儿。

三、恪守纪律方面

本人严格恪守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系友好融洽，从不闹无标准的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

四、工作业绩方面

伴随新课程改革对教师业务能力要求的提升，本人在教学之余，还挤时间自学教育教学理论并主动进行各类当代教育技术培训，掌握了多媒体课件制作的一些方法。上学期我应上级的号召，主动到边远学校支教，在支教学校发挥自己的光和热，受到支教学校领导的一致好评。被评为市级支教先进个人。

这学期，五星学校负担了课题研究的工作，在此项工作中，我先后负担了课题研究展示课的任务，并受到领导的好评，经过学校评价组评选为一等奖。而且自己对自己所研究的关于“自主学习的有效性”也有了一定的了解。在学校组织的青年教师课件比赛中被评为二等奖。关于中学教师工作总结2

一年来，本人恪守学校各项规章制度，溺爱同学，团结同事。努力钻研业务学问，虚心向有阅历老师请教，经过自己的努力取得了不错的结果，现汇报以下：

一、教学方面

主动参预教研活动，严格依据学校要求，主动学习《新课程标准》等内容，主动探讨、相互沟通信息技术课教学目标、方法和教学过程设计。努力培育同学信息素养，提升同学猎取、处理信息力气。在教学之余，我也留心本身进展进步。除了听课、评课、参预教研组教研活动外，我还留心到要自学。从思想上，时时刻刻提醒自己、自我反思、自我提升思想境界；从行动上，主动参预省市举行的各种形式的培训、学习，利用一切可利用时间补充信息技术学问、提升本身信息技术素养、教学技能等。

二、同学工作

作为老师，教学工作是主要的，但除了教学工作外，下六个月我和老师还关心书记完成团委