氯化钠溶液配制实验:操作练习与质量分数理解.pdfVIP

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  • 2026-01-19 发布于北京
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氯化钠溶液配制实验:操作练习与质量分数理解.pdf

【实验目的】

1.练习配制一定溶质质量分数的溶液的操作。

2.加深对溶质质量分数的理解。

3.培养的严谨态度。

【实验用品】

托盘天平、烧杯、玻璃棒、药匙、量筒、胶头滴管、细口瓶、

氯化钠、蒸馏水。

【实验步骤】

一、配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液1

.计算:所需氯化钠的质量为g;水的质量为(

347

体积为47mL)。2

.称量、量取:用天平称取所需的氯化钠,并放入烧杯中;

用50mL量筒量取所需的水,倒入烧杯中。3

.溶解:用玻璃棒搅拌,使氯化钠溶解。

4.装瓶贴上。

3

二、用质量分数为6%的氯化钠溶液(密度为1.04g/cm)配制50g溶质

质量分数为3%的氯化钠溶液

1.计算:所需质量分数为6%的氯化钠溶液的质量为25g(体

积为24mL),水的质量为25g(体积为25mL)。

50

2.称量:用50mL的量筒量取6%的氯化钠浓溶液,用mL

的量筒量取水。

3.混匀:用玻璃棒搅拌,使溶液混合均匀。

4.装瓶贴上。

【问题与交流】1

.在用天平称量氯化钠时如果药品和砝码放反了,所配

得溶液的质量分数将偏低。2

.用量筒量取液体时应注意什么?

(1)用量筒量取一定体积的液体药品时,量筒必须放平;

(2)用试剂瓶往量筒中倾倒液体时,瓶口要紧挨量筒口

,使液体沿着量筒内壁徐徐向入量筒中

(3)用胶头滴管往量筒内滴加液体时,胶头滴管伸

入量筒内,更接触筒壁;

(4)液体体积时,必须使视线与量筒内液体的凹液

面的最低处保持相平,再读出液体的体积数

3.或小组长评价:

1.(5分)(2016,)用氯化钠固体配制质量分数为6%的氯化

钠溶液,不需要用到的仪器是(C)

A.烧杯B.量筒D

C.集气瓶.托盘天平

2.(5分)(2016,呼和浩特)小明要配制50g质量分数为14%的氢

氧化钠溶液来制作“叶脉书签”。下列关于配制该溶液的

不正确的是(B)

①若用氢氧化钠固体配制,需称取

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