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2025年教师进城考试试题

引言

教育，国之大计，党之大计。教师队伍的素质直接关系到教育事业的兴衰成败。为进一步优化城区教师队伍结构，吸纳优秀教育人才，提升教育教学质量，服务区域教育优质均衡发展，特组织本次教师进城考试。本试题旨在全面考察应试者的教育理论素养、学科专业知识、教育教学实践能力及综合人文素养，以期选拔出德才兼备、适应新时代教育发展需求的优秀教师。

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一、教育理论与综合素养(共30分)

(一)单项选择题(每题1分，共10分)

1.“立德树人”作为教育的根本任务，其核心内涵是指（）

A.培养学生的创新精神和实践能力

B.引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观

C.提高学生的科学文化素养

D.促进学生的全面发展

2.新课程改革背景下，教学评价的主要功能是（）

A.甄别与选拔

B.反馈与改进

C.排名与比较

D.检验与考核

3.小学生在学习新知识时，常常需要借助具体形象的事物来帮助理解，这体现了小学生思维发展的（）特点。

A.抽象逻辑性

B.直观动作性

C.具体形象性

D.辩证性

4.“教学有法，但无定法，贵在得法”这句话体现了教师劳动的（）特点。

A.复杂性

B.创造性

C.示范性

D.长期性

5.《中华人民共和国义务教育法》规定，凡年满（）周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到（）周岁。

A.六，七

B.五，六

C.七，八

D.六，八

6.在教育过程中，教师与学生的关系应该是（）。

A.权威与服从的关系

B.主导与主体的关系

C.上级与下级的关系

D.平等的伙伴关系

7.“授人以鱼，不如授人以渔”强调的是教师在教学中应注重培养学生的（）。

A.知识储备

B.学习方法和能力

C.实践技能

D.情感态度价值观

8.下列哪项不属于我国当前教育方针的内容（）。

A.坚持教育为社会主义现代化建设服务

B.坚持教育为人民服务

C.培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人

D.以应试教育为导向，提高升学率

9.在德育工作中，要“一把钥匙开一把锁”，这体现了德育的（）原则。

A.导向性

B.疏导性

C.因材施教

D.教育的一致性与连贯性

10.“双减”政策的主要目的是（）。

A.减轻学生过重的作业负担和校外培训负担

B.减轻教师的教学压力

C.提高学校的升学率

D.减少教育投入

(二)多项选择题(每题2分，共10分；多选、少选、错选均不得分)

1.学生发展核心素养主要包括文化基础、自主发展和社会参与三个方面，具体表现为（）等关键能力。

A.人文底蕴

B.科学精神

C.学会学习

D.健康生活

E.责任担当

F.实践创新

2.新课程标准提出的“三维目标”包括（）。

A.知识与技能

B.过程与方法

C.情感态度与价值观

D.能力与技巧

E.认知与理解

3.教师职业道德规范的主要内容包括（）。

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.教书育人

E.为人师表

F.终身学习

4.下列属于建构主义学习理论基本观点的有（）。

A.学习是学习者主动建构意义的过程

B.学习是通过刺激-反应形成联结的过程

C.学习者的已有经验对学习至关重要

D.学习应该在真实的情境中进行

E.强调合作学习的重要性

5.教育研究的基本方法有（）。

A.文献研究法

B.调查研究法

C.实验研究法

D.行动研究法

E.经验总结法

(三)简答题(每题5分，共10分)

1.简述小学阶段培养学生良好学习习惯的主要策略。

2.结合教学实际，谈谈教师如何在课堂教学中落实“以学生为中心”的教学理念。

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二、学科专业知识(任选其一作答，共30分)

(考生根据自己所报学科选择相应试题作答)

小学语文

(一)语言知识与运用(10分)

1.给下列加点字注音，并解释词语含义。(4分)

（1）蹒跚（）：

（2）囫囵吞枣（）：

2.修改病句，并说明病因。(3分)

通过这次活动，使我受到了深刻的教育。

3.写出下列诗句的上句或下句，并指明其作者和出处。(3分)

（1）随风潜入夜，________________。(杜甫《》)

（2）________________，听取蛙声一片。(辛弃疾《》)

(二)阅读理解(10分)

阅读下面短文，回答问题。

（此处省略一篇约600字的短文，内容可选取与教育、成长、文化相关的散文或记叙文）

1.请概括本文的主要内容。(3分)

2.结合上下文，理解文中某画线句子的含义。(3分)

3.谈谈你从文中获