2026届高考英语二轮复习:读后续写素材(含答案).docxVIP

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  • 2026-01-19 发布于辽宁
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2026届高考英语二轮复习:读后续写素材(含答案).docx

一、成长蜕变主题

主题核心

通过“失误、挑战、挫折”情节,展现人物从“胆怯→勇敢”“急躁→耐心”的转变,核心情感是“自我突破后的释然与坚定”。

典型情节:比赛失误后补救、学技能受挫(如修船、做饭)、主动承担责任。

人物描写工具包

1.动作描写(体现“从慌乱到专注”)

核心句型:主语+[慌乱动作]+atfirst,butsoon[坚定动作]+,[伴随细节]+,and[突破动作]

可替换词库:慌乱动作:fumbledwith(笨拙摆弄)、knockedover(碰倒)、hesitatedto(犹豫做)坚定动作:grasped(攥紧)、leanedover(俯身)、repeated(重复)伴随细节:bitinghislowerlip(咬下唇)、wipingsweatwithhissleeve(袖子擦汗)突破动作:nailedthefinalstep(做好最后一步)、raisedhishandbravely(勇敢举手)

适配示例(比赛失误场景):“Tomfumbledwiththenotecardsatfirst,butsoongraspedthemfirmly,bitinghislowerliptocalmdown,andsteppedbacktothepodiumtofinishhisspeech.”(汤姆一开始笨拙地摆弄着卡片,但很快攥紧了它们,咬着下唇平复心情,回到讲台完成了演讲。)

2.神态描写(体现“从迷茫到坚定”)

核心句型:主语+[迷茫神态]+initially,until[触发事件]+,[转变神态]+,revealing[成长情绪]

可替换词库:迷茫神态:staredblankly(茫然凝视)、eyesdartingaround(眼神躲闪)触发事件:hismomnoddedathim(妈妈朝他点头)、thecoachpattedhisshoulder(教练拍他肩膀)转变神态:eyeslockingonthetarget(眼神锁定目标)、afaintgrinforming(浮现浅笑)成长情绪:quietdetermination(无声的坚定)、newfoundcourage(重拾的勇气)

适配示例(学技能受挫场景):“Lilystaredblanklyatthebrokenbikechaininitially,untilherdadheldupawrenchtoshowher,hereyeslockingonthechain,revealingatraceofpatienceshe’dneverhadbefore.”(莉莉一开始茫然地盯着断了的自行车链条,直到爸爸举起扳手示范,她的眼神锁定链条,透露出从未有过的耐心。)

3.心理描写(体现“从焦虑到释然”)

核心句型:主语+felt[焦虑反应]+atfirst,butafter[努力过程]+,felt[释然反应]+,asif[成长感悟]

可替换词库:焦虑反应:hisheartsinking(心一沉)、throattightening(喉咙发紧)努力过程:tryingthreemoretimes(再试三次)、askingforhelp(求助)释然反应:aweightliftingoffhischest(如释重负)、warmthspreading(暖流蔓延)成长感悟:hecouldhandlemistakes(他能应对失误)、difficultytaughthimgrit(困难教会他坚韧)

适配示例(做饭失败场景):“Jennafeltherheartsinkingwhentheporridgeboiledover,butaftercleaningthestoveandtryingagain,feltaweightliftingoffherchest,asifshefinallyunderstoodthatgrowthneedspractice.”(粥溢出来时詹娜心一沉,但清理炉灶再试一次后,她如释重负,仿佛终于明白成长需要练习。)

环境描写工具包(烘托“从压抑到明朗”)

核心句型:Atfirst,[压抑环境]+,sending[负面感受]+;butlater,[明朗环境]+,casting[积极效果]+

可替换词库:压抑环境:darkcloudshungl

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