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- 2026-01-19 发布于江苏
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残障服务协调员考试试卷
一、单项选择题(共10题,每题1分,共10分)
残障服务协调的核心目标是()
A.完成政府下达的服务指标
B.促进残障人士的社会融入与发展
C.协调服务机构间的利益分配
D.统计残障人士的基础信息
答案:B
解析:残障服务协调的本质是通过资源整合与支持,帮助残障人士实现平等参与社会生活的权利(《残疾人保障法》第三条)。选项A是行政任务导向,C是利益协调而非核心目标,D是基础工作环节,均不符合“核心目标”的定义。
根据《无障碍环境建设条例》,下列不属于无障碍环境范畴的是()
A.公共建筑的盲道设计
B.电视台的手语播报
C.社区康复站的康复器材
D.政府网站的语音读屏功能
答案:C
解析:无障碍环境主要包括物理环境(如盲道)、信息交流(如手语播报、语音读屏)的无障碍(《无障碍环境建设条例》第二条)。康复器材属于康复服务资源,不属于无障碍环境的法定范畴,故C错误。
为智力障碍人士制定个性化服务计划(ISP)时,最关键的依据是()
A.家庭经济状况
B.残障等级评定结果
C.服务对象的真实需求与能力
D.服务机构的资源配置情况
答案:C
解析:个性化服务计划的核心原则是“以服务对象为中心”(《残疾人社会服务指南》第5.2条),需基于其自身需求、优势与发展目标制定。A、B、D是辅助参考因素,非关键依据。
残障服务协调员在处理服务纠纷时,首要原则是()
A.维护服务机构的声誉
B.遵循法律程序
C.快速平息矛盾
D.保障残障人士的合法权益
答案:D
解析:《残疾人权益保障法》第四十八条明确“优先保障残疾人合法权益”是处理涉残事务的基本原则。其他选项可能偏离服务对象的核心利益,故D正确。
下列哪项不属于残障服务协调的主要工作内容?()
A.评估服务对象的需求
B.开发适合残障人士的职业技能培训课程
C.链接医疗、教育、就业等资源
D.监督服务实施效果并调整计划
答案:B
解析:服务协调员的职责是整合资源、协调多方,而非直接开发服务产品(《残障服务协调员职业能力标准》3.2)。开发课程属于服务提供者(如培训机构)的工作,故B错误。
听力障碍人士使用的“文字交流板”属于()
A.辅助器具适配服务
B.心理支持服务
C.社会融入服务
D.权益维护服务
答案:A
解析:辅助器具适配指为残障人士提供补偿功能、帮助独立生活的工具(《辅助器具配置服务规范》1.1)。文字交流板是听力障碍者的沟通辅助工具,属于此类,故A正确。
根据《残疾人就业条例》,用人单位安排残疾人就业的比例不得低于本单位在职职工总数的()
A.1%
B.1.5%
C.2%
D.2.5%
答案:B
解析:《残疾人就业条例》第八条明确规定“用人单位安排残疾人就业的比例不得低于本单位在职职工总数的1.5%”,故B正确。
为视障人士提供社区导览服务时,最适宜的沟通方式是()
A.用手势引导方向
B.描述环境细节(如“前方3米有台阶”)
C.直接搀扶其手臂
D.让其自行触摸周围物体
答案:B
解析:视障人士依赖听觉信息获取环境认知,清晰描述空间位置是最有效的沟通方式(《无障碍沟通指南》4.3)。A、C可能干扰其自主判断,D存在安全隐患,故B正确。
残障服务协调员在记录服务过程时,应重点关注的信息是()
A.服务对象的个人隐私细节
B.服务目标的达成进度
C.服务团队的内部矛盾
D.服务机构的财务支出
答案:B
解析:服务记录的核心是反映服务效果与改进方向(《社会服务记录规范》2.1)。B直接关联服务目标,其他选项或涉及隐私(A)、非核心矛盾(C)、非协调职责(D),故B正确。
下列哪项属于残障人士的“社会参与障碍”?()
A.肢体残障导致行动不便
B.公众对残障的偏见与歧视
C.康复训练设备不足
D.家庭无力支付康复费用
答案:B
解析:社会参与障碍主要指社会环境中的观念、制度障碍(如歧视)(《残疾人社会融入指标体系》3.2)。A是生理障碍,C、D是资源障碍,故B正确。
二、多项选择题(共10题,每题2分,共20分)
残障服务协调的基本原则包括()
A.尊重残障人士的自主选择权
B.强调“缺陷补偿”而非“能力发展”
C.推动跨部门协作
D.保护服务对象隐私
答案:ACD
解析:《残障服务协调员职业伦理规范》明确基本原则包括:尊重自主性(A)、跨部门协作(C)、隐私保护(D)。B错误,现代残障服务更强调“能力发展”而非仅补偿缺陷。
下列属于残障服务协调员需掌握的核心技能的有()
A.需求评估工具的使用
B.法律政策解读能力
C.心理咨询师职业资格
D.沟通协调技巧
答案:ABD
解析:核心技能包括需求评估(A)、政策运用(B)、沟通协调(D)(《职业能力
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