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科学素养与科研方法题库

一、单项选择题（每题只有一个正确答案，共30分）

1.科学素养的核心不包括以下哪一项（）

A.科学知识B.科学思维C.科学态度D.科学技术崇拜

2.下列关于科学与技术的关系，说法正确的是（）

A.科学是技术的基础，技术是科学的应用B.科学与技术相互独立，无直接关联

C.技术是科学的基础，科学是技术的应用D.科学与技术本质相同，只是表述不同

3.科研选题应遵循的首要原则是（）

A.创新性原则B.可行性原则C.价值性原则D.科学性原则

4.在科研过程中，对研究对象进行系统、全面的观察，以获取第一手资料的方法是（）

A.实验法B.文献研究法C.观察法D.调查法

5.下列哪种文献属于一次文献（）

A.期刊论文B.综述报告C.百科全书D.文献索引

6.科学实验中，为了排除无关变量的干扰，突出自变量与因变量的关系，通常采用的方法是（）

A.对照实验B.文献分析C.数据建模D.逻辑推理

7.关于科研诚信，下列说法错误的是（）

A.严禁伪造、篡改实验数据B.可以适当引用他人成果而不注明出处

C.应尊重研究对象的知情权与隐私权D.需对研究成果的真实性负责

8.归纳推理的基本特点是（）

A.从一般到个别B.从个别到一般C.从一般到一般D.从个别到个别

9.科研论文的核心部分是（）

A.摘要B.引言C.正文（研究方法与结果）D.结论

10.下列哪种调查方法适用于了解大范围人群的态度、行为等特征（）

A.个案调查B.抽样调查C.典型调查D.全面调查

11.科学思维的基本特征不包括（）

A.逻辑性B.主观性C.批判性D.创新性

12.在文献检索过程中，使用“主题词+关键词”的组合检索方式，主要目的是（）

A.减少检索工作量B.提高检索的精准度C.扩大检索范围D.简化检索流程

13.实验设计中，“重复原则”的主要作用是（）

A.排除偶然因素对实验结果的影响B.增加实验的趣味性C.降低实验成本D.缩短实验周期

14.关于科学假说，下列说法正确的是（）

A.科学假说无需经过实验验证B.科学假说具有科学性与推测性C.科学假说就是科学结论D.科学假说不能被修正

15.科研成果的价值评价主要不考虑以下哪项（）

A.学术价值B.经济价值C.社会价值D.个人荣誉价值

二、判断题（正确的打“√”，错误的打“×”，共20分）

1.科学素养仅指对科学知识的掌握，与科学方法和科学态度无关。（）

2.科研选题的创新性原则要求研究题目必须是前人从未涉及过的。（）

3.二次文献是对一次文献进行整理、加工后形成的文献，如综述、手册等。（）

4.实验法的核心是通过人为控制变量，探究变量之间的因果关系。（）

5.演绎推理的结论一定是正确的，只要前提正确。（）

6.科研诚信是科研工作的生命线，违反科研诚信的行为会严重损害科研事业的发展。（）

7.文献研究法不需要直接接触研究对象，因此属于间接研究方法。（）

8.抽样调查的关键是保证样本的随机性与代表性。（）

9.科学思维中的批判性思维要求对所有科学结论都持怀疑态度，无需尊重现有研究成果。（）

10.科研论文的摘要应概括论文的核心内容，包括研究目的、方法、结果和结论。（）

三、简答题（共30分）

1.简述科学素养的核心内涵，以及提升科学素养对个人和社会发展的意义。（8分）

2.科研选题应遵循哪些基本原则？请简要说明各原则的内涵。（8分）

3.简述文献研究法的基本流程，以及在文献检索过程中需要注意的问题。（7分）

4.什么是对照实验？简述对照实验中常见的对照类型（至少3种）。（7分）

四、案例分析题（共20分）

案例1：某学生在进行“植物生长与光照强度的关系”实验时，为了加快实验进度，只设置了一组实验组（高强度光照），未设置对照组，同时在记录实验数据时，发现部分数据与预期不符，便擅自修改了数据，最终得出“高强度光照下植物生长最快”的结论。

请结合科研方法与科研诚信的相关知识，分析该学生在实验过程中存在的问题，并说明正确的做法应该是什么。（10分）

案例2：某科研人员计划研究“青少年网络使用习惯与学习成绩的相关性”，在设计研究方案时，他考虑采用问卷调查的方式收集数据，但不确定如何设计问卷才能保证数据的有效性，也不知道如何选取调查