1 追寻美术家的视线——美术家表现世界的独特方式 教学设计 高中美术湘美版（2019）美术鉴赏.docxVIP

追寻美术家的视线

教材分析：

本课教材为湖南美术出版社高中美术鉴赏的第三单元第一课，主要通过比较的方法来揭示美术作品相同和不同的地方，从“美术家的视线”出发，引导学生仔细观察相同主题、相似的不同作品，以此了解美术家观察和表达世界的不同方式，从中体会画面的情感内涵和提高对作品的形式感悟能力。

教学目标：

通过对美术作品的感知和欣赏，了解美术家观看、认识世界的不同方式及其在作品中表达的独特方式。

通过对美术作品的认知和解读，理解社会环境、成长经历。艺术个性等主客观因素在美术创作中的影响，鼓励学生从一定的历史情境和生活经验中，结合自己的审美角度来看待事物和表达感受。

通过对图形创作的绘制和